2019年小學(xué)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感300字
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-23 15:19:22
2019年小學(xué)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感300字
《假如給我三天光明》讀后感300字
這個(gè)周末我讀了美國(guó)作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫·凱勒的早期童年生活。海倫·凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)—塔斯坎比亞鎮(zhèn)。她在一歲左右的時(shí)候,因?yàn)樯《チ艘暳Α⒙犃驼f話。她學(xué)會(huì)了用手去摸索每一件物品,去觀察別人的每一個(gè)動(dòng)作。但隨著年齡的增長(zhǎng),手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足她和別人之間的交流,為了讓她接受教育,她的父母不懈努力,在貝爾博士的幫助下,通過波士頓柏金斯盲人學(xué)校找到適合教海倫·凱勒的安妮·莎莉文老師。
通過讀這五章內(nèi)容,我被海倫·凱勒在失去視力、聽力的情況下,依然努力去接受教育這種做法所感動(dòng)。相比她而言,我有很好的條件去學(xué)習(xí),我一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《假如給我三天光明》讀后感300字
今天,我讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容,雖然只看了這么幾章,但還是給了我不少啟迪。
海倫.凱勒小的時(shí)候,她只擁有19個(gè)月的童年快樂和光明,之后,她便病魔奪去了她的視力和聽力,同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候,莎莉文教師來了,在同老師學(xué)習(xí)的過程中,使她丟下了暴躁,給了她光明,老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的,有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園,邊讓她觸摸水,邊在她手上拼寫“water”時(shí),她才真正懂得什么是親情什么是愛,并為自己的所作所為感到羞愧。
在這一生中,不管視力或聽力都很重要,不過她給我的啟迪就是:只要遇到困難了,不要退縮,應(yīng)該勇往直前,只要努力解決,一定會(huì)成功的。
《假如給我三天光明》讀后感300字
通過這幾章我覺得其實(shí)困難、災(zāi)難并不可怕,相反很多偉大的人正是通過困難來磨練自己的意志,最終有所成就。困難更像是來幫助我們成長(zhǎng)的,只有我們面對(duì)困難不退縮,勇敢面對(duì)并且戰(zhàn)勝困難,我們就會(huì)成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。同時(shí),家人無私的愛對(duì)我們的成長(zhǎng)也至關(guān)重要,因?yàn)閻劢o了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
《假如給我三天光明》讀后感300字
海倫.凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,病魔奪走了她的聽力和視力,從此她生活在一個(gè)黑暗而又寂靜的世界里。海倫雖然遭遇到這么多的不幸,但是幸運(yùn)的是她的爸爸媽媽從來沒有嫌棄過她,沒有把她當(dāng)成一個(gè)特殊的孩子看待,給予她全身心的愛,并且還給她請(qǐng)了一位對(duì)海倫一生來說具有重要意義的安妮老師,從此海倫漸漸走出自己封閉的世界。
《假如給我三天光明》讀后感300字
我讀了《假如給我三天光明》的1到5章,令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。
里面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程,為的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開心,但她的父母卻憂心忡忡,終于到了巴爾的摩,他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生,奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無能為力,但建議海倫.凱勒還可以接受教育。
海倫.凱勒的父母帶著她又到華盛頓見了貝爾博士,這次見面成了海倫.凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此她找到了適合自己的好老師,從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受:一、我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,眼睛是心靈的一扇窗戶,我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。二、遇到任何困難和問題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì),積極想辦法找到正確的途徑去解決。
《假如給我三天光明》讀后感300字
今天,我讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容,雖然只看了這么幾章,但還是給了我不少啟迪。
海倫.凱勒小的時(shí)候,她只擁有19個(gè)月的童年快樂和光明,之后,她便病魔奪去了她的視力和聽力,同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候,莎莉文教師來了,在同老師學(xué)習(xí)的過程中,使她丟下了暴躁,給了她光明,老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的,有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園,邊讓她觸摸水,邊在她手上拼寫“water”時(shí),她才真正懂得什么是親情什么是愛,并為自己的所作所為感到羞愧。
我的啟迪就是:只要遇到困難了,不要退縮,應(yīng)該勇往直前,只要有決心,一定會(huì)成功的。
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