2019年小學(xué)作文《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記(二)

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記300字

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”很多人說(shuō)：“《三國(guó)演義》里的英雄遍地都是，而我卻不是這么認(rèn)為，我認(rèn)為《三國(guó)演義》里只有一名英雄好漢，你們能猜一猜我說(shuō)得是誰(shuí)嗎?”

有人認(rèn)為是孔明——諸葛亮。因?yàn)榭酌魃现�天文，下知地理，才華橫溢。草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計(jì)、六出祁山……但我覺(jué)得孔明還可以為蜀國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)和作為……

我說(shuō)得英雄是：劉備。劉備忠誠(chéng)，擁護(hù)著漢中王，光大漢朝。也曾被曹操命為“天下英雄。”他是“桃園三結(jié)義”中三位兄弟(關(guān)羽、張飛、劉備)足智最多，年齡最大的一位兄長(zhǎng)。他靠自己的才智，收了許多賢才。他是漢朝中山靖王劉勝的后代。他非常厲害，統(tǒng)治著蜀國(guó)!

其他人呢?“關(guān)羽，太驕傲;張飛，沒(méi)有一絲謀計(jì);呂布，忘恩負(fù)義，愛(ài)美;曹操，非常奸詐……”

總而言之，我認(rèn)為只有劉備才能談得上天下英雄好漢!

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記300字

我喜歡看書(shū)，我喜歡看幽默的笑話書(shū)，也喜歡看有優(yōu)美文章的作文書(shū)，但是我更喜歡看激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、勇敢向前的書(shū)，它就是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》主要記錄了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的興衰史。對(duì)于這些我不太感興趣，我最感興趣的就是書(shū)中的各式人物了，里面的人物都非常有魅力，如：大方的曹操、武功高強(qiáng)的關(guān)公、作戰(zhàn)勇猛的趙羽、即奸詐又講義氣的劉備、心胸狹窄的周瑜……里面的人物形象豐滿、栩栩如生，讓人一翻開(kāi)就會(huì)被吸引住。

我最喜歡的人物就要數(shù)諸葛亮了，他足智多謀又神機(jī)妙算：他還在許多事件中體現(xiàn)了他的聰明，比如：空城計(jì)、草船借箭等，諸葛亮為蜀國(guó)盡心盡力，是一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好軍師。

我最討厭的人物莫過(guò)于周瑜了，因?yàn)樗�不但心胸狹窄，而且奸詐，就像有一句歇后語(yǔ)寫(xiě)的一樣：周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，實(shí)際上，周瑜打黃蓋，都是周瑜的設(shè)計(jì)的苦肉計(jì)，打黃蓋，讓黃蓋去投奔曹操，然后亂謀。我們不要做一個(gè)像周瑜那樣的奸詐小人。

雖然我沒(méi)有諸葛亮那么足智多少謀，但是如果我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，那么總有一天，我也能有自己的一番作為!

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記300字

三國(guó)分久必合，合久必分。這是文章的第一句話，也是這句話引出了一部跨越了一個(gè)世紀(jì)的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》。文章講述了蜀,魏,吳三股勢(shì)力共同爭(zhēng)奪霸主之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事,政治斗爭(zhēng)。更有仁慈的劉備，料事如神的諸葛亮，狡猾的曹操，武功蓋世的張飛,關(guān)羽等人點(diǎn)綴，更為故事情節(jié)增添了幾分精彩。

其中我最喜歡的故事就是《三顧茅廬》了。劉備為了表示尊敬離諸葛亮的住處還有半里多路時(shí)他就下馬步行。到了諸葛亮的家劉備也還是恭恭敬敬地站在門(mén)口等待，半天過(guò)去了諸葛亮才有然醒來(lái)，劉備趕緊快步走進(jìn)草堂與他見(jiàn)面。劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意感動(dòng)了諸葛亮，并最終得到了人才。，我想想自己。有一次我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，一會(huì)兒就沒(méi)了耐心不想做了。此時(shí)，我想到了劉備三顧茅廬也是遇到了很多挫折但他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)做下去，并最終成功了。再想想古今中外有哪個(gè)名人沒(méi)遇到過(guò)困難但他們也沒(méi)有放棄。比如：愛(ài)因斯坦他設(shè)計(jì)電話也是失敗了很多次但他也沒(méi)有放棄并最終成功了。

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，此話果真不假。正是因?yàn)槿龂?guó)演義我才知道了遇到挫折不放棄的道理。三國(guó)演義是我在書(shū)海里的明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)《三國(guó)演義》。