小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：三國(guó)志·宗預(yù)傳

　　宗預(yù)字德艷，南陽(yáng)安眾人也。建安中，隨張飛入蜀。建興初，丞相亮以為主簿，遷參軍右中郎將。及亮卒，吳慮魏或承衰取蜀，增巴丘守兵萬(wàn)人，一欲以為救援，二欲以事分割也。蜀聞之，亦益永安之守，以防非常。預(yù)將命使吳，孫權(quán)問(wèn)預(yù)曰：“東之與西，譬猶一家，而聞西更增白帝之守，何也？”預(yù)對(duì)曰：“臣以為東益巴丘之戍，西增白帝之守，皆事勢(shì)宜然，俱不足以相問(wèn)也。”權(quán)大笑，嘉其抗直，甚愛(ài)待之，見(jiàn)敬亞於鄧芝、費(fèi)祎。遷為侍中，徙尚書。

　　延熙十年，為屯騎校尉。時(shí)車騎將軍鄧芝自江州還，來(lái)朝，謂預(yù)曰：“禮，六十不服戎，而卿甫受兵，何也？”預(yù)答曰：“卿七十不還兵，我六十何為不受邪？”芝性驕傲，自大將軍費(fèi)祎等皆避下之，而預(yù)獨(dú)不為屈。預(yù)復(fù)東聘吳，孫權(quán)捉預(yù)手，涕泣而別曰：“君每銜命結(jié)二國(guó)之好。今君年長(zhǎng)，孤亦衰老，恐不復(fù)相見(jiàn)！”遺預(yù)大珠一斛，乃還。遷后將軍，督永安，就拜征西大將軍，賜爵關(guān)內(nèi)侯。 （節(jié)選自《三國(guó)志，宗預(yù)傳》）

　　13．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

　　A．臣以為東益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事勢(shì)宜然/俱不足以相問(wèn)也

　　B．臣以為/東益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事勢(shì)宜/然俱不足/以相問(wèn)也

　　C．臣以為/東益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事勢(shì)宜/然俱不足以相問(wèn)也

　　D．臣以為/東益巴丘之戍西增白帝之守/皆事勢(shì)宜然/俱不足以相問(wèn)也

　　14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

　　A．宗預(yù)多次出使東吳，他說(shuō)話直率的特點(diǎn)受到孫權(quán)的喜愛(ài)，他說(shuō)孫權(quán)尊敬的程度僅次于鄧芝和費(fèi)祎，為維護(hù)蕪湖兩國(guó)的友好關(guān)系，立下了汗馬功勞。

　　B．諸葛亮去世之后，吳國(guó)在無(wú)數(shù)邊境的吧丘增加了1萬(wàn)人的軍隊(duì)，蜀國(guó)聽(tīng)說(shuō)后也加強(qiáng)了永安的防守，孫強(qiáng)問(wèn)起此事時(shí)，終于做了非常巧妙的回答。

　　C．宗預(yù)老當(dāng)益壯，按照周禮，六十歲就不再帶兵打仗，而他卻在六十歲時(shí)就接受了帶兵的任務(wù)，這引起了車騎將軍鄧芝的不滿，向他提出質(zhì)詢。

　　D．吳蜀兩國(guó)是既對(duì)立又聯(lián)合的關(guān)系，因而宗預(yù)多次受聘到吳國(guó)任職，使吾主孫權(quán)非常喜歡他，在他最后一次離開吳國(guó)時(shí)，孫權(quán)含淚相送，還贈(zèng)送給他許多珍珠。

　　15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

　　（1）芝性驕傲，自大將軍費(fèi)祎等皆避下之，而預(yù)獨(dú)不為屈

　�。�2）君每銜命結(jié)二國(guó)之好。今君年長(zhǎng)，孤亦衰老，恐不復(fù)相見(jiàn)！

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