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小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:明史·陳獻(xiàn)章傳(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-27 10:26:14

智能內(nèi)容

  參考答案

  5. A(舉:中舉)翻譯 (陳獻(xiàn)章參加了)正統(tǒng)十二年的鄉(xiāng)試中舉,二次參加禮部的會試,但都沒有考中。

  6. B(①根據(jù)句意可知,此處應(yīng)填“以”跟“為”搭配,動詞,譯為“認(rèn)為”,據(jù)此可排除C、D兩項;②空格后有“敢”字,根據(jù)句意可知,此處應(yīng)填“何”,譯為“怎么”,據(jù)此可排除A項;③應(yīng)填“于”,譯為“對于”)

  7. C(久之,承箕有所悟,辭歸,隱居黃公山,不復(fù)仕。與兄進(jìn)士承芳,皆好學(xué)(或“與兄進(jìn)士承芳皆好學(xué)”),稱“嘉魚二李”。卒年五十四)

  8. B 選項 由于彭韶、朱英的極力推薦,陳獻(xiàn)章被征召至京城,欣然接受了朝廷的任命,擔(dān)任翰林院檢討一職。 解說:對應(yīng)信息在第1段:“欣然接受了朝廷的任命” 錯誤,文中說的是“陳獻(xiàn)章多次稱病不

  去,上奏請求回鄉(xiāng)奉養(yǎng)母親,以終其天年” 原文 廣東布政使彭韶、總督朱英交薦。召至京,令就試?yán)舨俊肄o疾不赴,疏乞終養(yǎng),授翰林院檢討以歸。

  9.

 。1)

 、俨煞贮c(diǎn):“輟”,停,停止;“其中”,(在)陽春臺中(省略、倒裝句);“無戶外跡”,足不出戶,腳不跨出家門,戶外沒有足跡。各1分。

  翻譯 讀書日夜不停。(陳獻(xiàn)章)建造陽春臺,(在)陽春臺中靜靜地坐著,幾年(專心讀書),足不出戶。

 、诓煞贮c(diǎn):“日”,每日,每天;“與”后省略賓語“他”代“李承箕”; “縱”,廣泛;“道”,學(xué)術(shù),學(xué)說。各1分。

  翻譯 陳獻(xiàn)章每日跟(他)游山玩水,(玩)投壺賦詩的(游戲),廣泛地談?wù)摴沤袷录?只是沒有一句話涉及學(xué)術(shù)。

 。2)

 、 用李承箕的具體事例來突顯陳獻(xiàn)章的教學(xué)特點(diǎn)及其對當(dāng)時求學(xué)的人的巨大影響;

 、 從側(cè)面烘托(襯托)塑造和突出陳獻(xiàn)章的教學(xué)形象。

 。á賹賰(nèi)容2分,②屬形式【手法】1分)

  參考翻譯

  陳獻(xiàn)章,字公甫,廣東新會人。(陳獻(xiàn)章)參加了正統(tǒng)十二年的鄉(xiāng)試中舉,二次參加禮部的會試,但都沒有考中。跟隨吳與弼講學(xué)授課。過了半年回家,讀書日夜不停。(陳獻(xiàn)章)建造陽春臺,(在)陽春臺中靜靜(心)地坐著,幾年(專心讀書),足不出戶。過了很久,又到太學(xué)學(xué)習(xí),(國子監(jiān))祭酒邢讓讓(他)試著寫了一首應(yīng)和楊時的《此日不再得》的詩,(成詩之后)(祭酒邢讓)驚嘆地說:“龜山也不如你的。”然后就(在朝廷中)大力宣揚(yáng),認(rèn)為陳獻(xiàn)章是真儒復(fù)出,因為這件事陳獻(xiàn)章名震京城。給事中賀欽聽了有關(guān)陳獻(xiàn)章的議論,當(dāng)天就向皇帝上奏章直言請求解除官職,用弟子禮侍奉陳獻(xiàn)章。陳獻(xiàn)章回鄉(xiāng)后,四面八方來向他求學(xué)的人日益增多。廣東布政使彭韶、總督朱英共同(向朝廷)舉薦(他),他被征召到了京城,(朝廷)讓(他)到吏部參加就職考試,他多次稱病不去,上奏請求回鄉(xiāng)奉養(yǎng)母親,以終其天年,(最終)被授予了翰林院檢討的官職回鄉(xiāng)了。到了南安的時候,知府張弼懷疑他被授予官職,和吳與弼不一樣。(陳獻(xiàn)章)就對他說:“吳與弼先生憑借布衣百姓的身份被石亨舉薦,仍舊不接受官職而只求能看一看那些珍貴的藏書,是希望使皇上明白事理。當(dāng)時的宰相卻不明白,先命令(他)接受官職然后才能看書,大大違背了先生的本意,于是(先生)堅決地走了。我憑借國子生的身份等候選用,怎么敢說謊話來沽名釣譽(yù)呢?”從此他又屢次被舉薦,但(他)最終不肯出來做官。

  陳獻(xiàn)章的教學(xué)方法,以靜修為主。他教學(xué)的時候,只是讓學(xué)習(xí)者安穩(wěn)地坐著,使內(nèi)心安靜下來,從靜中悟出個中道理來。有人勸他著書立說以傳后世,(他)不予答復(fù)。曾自言自語道:“我二十七歲才跟隨吳聘君學(xué)習(xí),對于古代圣賢的書沒有不講解分析的,可是收效甚微,未得滿意。等到回到家鄉(xiāng)白沙,專心致力于(研究)學(xué)習(xí)方法,最終也一無所獲。于是舍去繁瑣的,尋求簡約的,長時間靜坐,這之后我的本心才從隱蔽狀態(tài)顯露出來,日常應(yīng)用交際往來隨心所欲,就好像馬匹被卸下嚼子一般自由隨意。”他的學(xué)說灑脫獨(dú)到,評論的人說陳獻(xiàn)章的學(xué)問中有萬物各得其所之樂,而且蘭溪姜麟甚至認(rèn)為陳獻(xiàn)章為“活孟子”這一說法。

  陳獻(xiàn)章儀表堂堂,身材魁梧,右臉頰有七個黑痣。母親二十四歲就守節(jié),陳獻(xiàn)章侍奉母親很孝順。每當(dāng)母親掛念他,他的內(nèi)心就會有感應(yīng),于是立刻回家。弘治十三年去世,時年七十三歲。萬歷初年,被供于孔廟,受人祭祀。(他)死后被追加謚號“文恭”。

  門人中有一個叫李承箕的,字世卿,是嘉魚人。成化二十二年鄉(xiāng)試考中舉人。他前去拜陳獻(xiàn)章為師,(陳獻(xiàn)章)每日跟(他)游山玩水,玩投壺賦詩的游戲,廣泛地談?wù)摴沤袷录皇菦]有一句涉及學(xué)術(shù)。時間長了,李承箕有所領(lǐng)悟,告辭回家,隱居(在)黃公山,不再做官,與哥哥進(jìn)士李承芳都喜歡學(xué)術(shù)研究,時人稱之為“嘉魚二李”。李承箕死時五十四歲。

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