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如何激發(fā)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-23 09:40:25

智能內(nèi)容

  我們從小就聽過“興趣是最好的老師”這句話,要讓孩子在學(xué)習(xí)過程中建立興趣,他們才會樂學(xué)、善學(xué)。美洲虎少兒英語調(diào)查數(shù)據(jù)標明,83%的5-8歲孩子不愿意學(xué)習(xí)英語、或英語成績差,關(guān)鍵原因在于沒有興趣。濃厚的興趣可以培養(yǎng)孩子的求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,促使他們努力學(xué)習(xí)、學(xué)而不厭,這個道理也適用于每個人。

  因此,作為家長,如果只是一味的關(guān)注孩子成績,卻不找原因,是很難改變現(xiàn)狀的。注重引導(dǎo),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,才是其中主要因素。

  美洲虎少兒英語總結(jié)了幾點給各位家長參考:

  1. 不要以背會多少單詞為標準

  在英語的學(xué)習(xí)過程中,孩子經(jīng)常會被要求每天記多少單詞。家長也會以此來檢查孩子。如果孩子背會了,家長就很高興。如果記不住,就會讓孩子一直記住為止。

  其實,對于學(xué)前和小學(xué)生來說,培養(yǎng)興趣,獲取語感,形成規(guī)范的語音語調(diào),養(yǎng)成大膽開口講英語的習(xí)慣才是最首要的。

  2. 要讓學(xué)習(xí)能力和聽說運用能力并行

  孩子英語學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題是,盡管背了很多單詞,記了不少句子,但還是應(yīng)付不了簡單的會話,成績無法提高。事實上,孩子學(xué)得多,忘得也快。機械性的記憶,不但沒有培養(yǎng)到孩子的學(xué)習(xí)能力,

  還會導(dǎo)致其學(xué)習(xí)興趣大為喪失,把孩子逼進學(xué)習(xí)英語的死角。

  所以,在孩子英語學(xué)習(xí)上一定要把培養(yǎng)聽說運用能力和學(xué)習(xí)能力并重。蘇霍姆林斯基說過“興趣的源泉在于運用。”通過不斷地運用,會讓孩子萌發(fā)興趣、主動學(xué)習(xí)。

  3. 設(shè)立輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境

  作為一門外語,英語對于小孩子來說既陌生又新奇、有趣,要想在學(xué)習(xí)中建立一種持久的熱衷度,就必須幫助他們維持對英語的興趣和好奇心。因此,創(chuàng)建一個輕松愉悅的環(huán)境是非常必要的。

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