2019年小學(xué)生周記:網(wǎng)球訓(xùn)練
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-13 10:17:12
2019年小學(xué)生周記:網(wǎng)球訓(xùn)練
晴空萬里的一天,我和媽媽又像往常一樣來到網(wǎng)球場繼續(xù)我們的訓(xùn)練。
陳教練因為自身原因,去了北京,這次換成是張教練來教我們,需要一點過渡。張教練想通過復(fù)習(xí)正手來觀察我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。教練先發(fā)球給我們,我的手有些力不從心,況且球也有好些高,接得也有點兒不大好,我雖然往后退了幾步再揮拍,但是接球后手腕與手臂也有些酸痛。教練似乎看穿了我的心思,教我方法,通過調(diào)動身體其它部位一起動起來,來緩和手臂的壓力,他便示范邊總結(jié),我和媽媽也努力邊練邊領(lǐng)悟,邊交流,我領(lǐng)悟的要點是:在準(zhǔn)備的時候,雙腳就要分開,右手握拍柄,而且從小指順延下來的那一個關(guān)節(jié)要對準(zhǔn)一個斜面,左手就輕輕搭在拍柄上面,準(zhǔn)備的時候右手可以放輕松,歇息一下。教練揮拍擊到球后,我就要拉拍,然后踏著小碎步調(diào)整與球的距離,跑到離球不遠(yuǎn)的地方,先轉(zhuǎn)身,再揮拍,揮拍的時候還要壓一壓拍,這樣球就不會太高。其實整一個揮拍動作就像畫耐克(那個大大的符號“勾”)一樣,從下到上,從圓到扁,最后收拍扛到肩上。
果然,訓(xùn)練中的邊學(xué)邊練邊思考,還真管用,揮拍的時候輕松自如,不僅減緩了用手腕,手臂的力量,還打得又準(zhǔn)又正,真是“教練助我也”!掌握了要點,每一次休息過后的分次訓(xùn)練都有所進(jìn)步。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總