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2019年小學(xué)作文《活出生命的色彩》讀書(shū)筆記(二)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-07 14:06:54

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2019年小學(xué)作文《活出生命的色彩》讀書(shū)筆記(二)

《活出生命的色彩》讀書(shū)筆記_五年級(jí)讀書(shū)筆記400字

書(shū)名:活出生命的色彩─謝坤山的故事

作者:管家琪

出版社:謝坤山工作室

出版年月:2004年11月

內(nèi)容提要:

十六歲以前,謝坤山原本是一位四肢健全的少年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外!讓他失去了雙手和右腳。十一年后,另一場(chǎng)意外又徹底毀了他的右眼,讓它成為一個(gè)重度殘障的人。雖然如此,他并沒(méi)有自暴自棄,他的夢(mèng)想事成為一位畫(huà)家。沒(méi)有手,他用嘴咬著筆作畫(huà),一幅幅作品完成了,嘴里也滿是傷口,但他卻告訴自己:“我擁有的永遠(yuǎn)比失去的多。人的生命很脆弱,生命力卻有無(wú)限的潛能!”這樣的信念使他在面對(duì)用口作畫(huà)的艱辛?xí)r,能不斷堅(jiān)持,并保有一顆永不退縮的心。后來(lái)他成為一位杰出的畫(huà)家,他得到了許多美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。也成為著名的畫(huà)家。

讀后感想:

這本書(shū)最讓我感動(dòng)的事就是他努力練習(xí)嘴巴寫(xiě)字,如果這是發(fā)生在我身上,我一定無(wú)法面對(duì)這種逆境的挑戰(zhàn)的,我可從這件事學(xué)到天底下最棘手的事,并不是用手完成到;而是要有勇氣面對(duì)考驗(yàn)的決心和毅力!還有他堅(jiān)持去上老師的課,雖然前兩次去,老師都不在,但他不灰心,在第三次他自己去時(shí),終于等到老師了,他這種永不放棄的精神,是很值得我們學(xué)習(xí)的!

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