2019年小學生周記:斷了線的風箏
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-14 14:00:00
2019年小學生周記:斷了線的風箏
曾經(jīng)有人說過,凡是放著放著斷了線的風箏,都會直達天國,而這時,你許的愿望一定回實現(xiàn)。我從不曾相信這些傳言,因為太荒誕。在我心目中,斷了線的風箏代表絕望,代表從此與風箏下半身的分離,代表了一個人永無盡頭的流浪。
可是,另外一個只活在夢中的我,卻愿意相信童話,愿意相信在上帝為你關(guān)閉一扇窗時,總會為你打開一扇門這樣的話,她愿意相信一切都會變的好起來,愿意相信在現(xiàn)實中的我不愿意相信的一切。斷了線的風箏,用自己孤獨的身影,用力飛向湛藍的天空,去擁抱赤熱的陽光,就好象流星雨一般,在墜落的那一刻,至少有美麗的那一瞬,永不后悔。
斷了線的風箏是碰巧墜落的天使,快樂而又憂傷,快樂,終于解脫了永無盡頭的放飛,憂傷,結(jié)束了那段潮起潮落的習慣?墒巧咸斓臎Q定是無法改變的,如果我是風箏,我會選擇什么?日復一日的生活?還是,一無所有地墜落?也許這一切,終究是無法改變的夢境,只有從幻想中得到解脫罷了而已。斷了線的風箏,在死亡之前顯得那么的流光溢彩,那么的令人漸漸感嘆生命的偉大。斷了線的風箏,用飄逸的“長裙”來詮釋生命,來詮釋生活的起伏跌宕。斷了線的風箏演繹了生命的脆弱, 用自己的經(jīng)歷,用自己曾經(jīng)掙扎過的痕跡,告訴大家,我曾經(jīng)存在,我曾經(jīng)用我的方式生活過,用我自己的代價引起過大家的注意,至少,我曾經(jīng)那么自豪的飛翔過。
我想,我愿意做一只斷了線的風箏,去換取那一瞬間的美妙。
相關(guān)文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總