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2019-05-27 10:00:00
青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教案
單元備課
單元 計(jì)算器 課時(shí) 2
單元分析(從教材和學(xué)生兩方面分析) 本單元的 內(nèi)容主要有三方面:1、計(jì)算器的認(rèn)識(shí)。2、利用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的四則計(jì)算。3、利用計(jì)算器探索規(guī)律、解決問(wèn)題。
學(xué)生在生活中已經(jīng)有了運(yùn)用計(jì)算器的基礎(chǔ)。
單元
可檢測(cè)性 目標(biāo)
(重點(diǎn)★ 難點(diǎn)▲) 1★▲、能借助計(jì)算器進(jìn)行較復(fù)雜的運(yùn)算、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題、探索簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。
2、★會(huì)使用計(jì)算器的數(shù)字鍵,運(yùn)算符號(hào)鍵和開(kāi)關(guān)機(jī)鍵
單
元
檢
測(cè)
題 找一找有什么規(guī)律。
142857×1= 142857×4=
142857×2= 142857×5=
142857×3= 142857×6=
目標(biāo)檢測(cè)達(dá)成及改進(jìn)措施
課 時(shí) 備 課
課題 計(jì)算器 課型 新授 課時(shí) 2
教材簡(jiǎn)析 本單元的教學(xué)內(nèi)容主要有三方面:1、計(jì)算器的認(rèn)識(shí)。2、利用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的四則計(jì)算。3、利用計(jì)算器探索規(guī)律、解決問(wèn)題。
可檢測(cè)性教學(xué)
目標(biāo)
(重點(diǎn)★
難點(diǎn)△) 1.★△結(jié)合生活中大數(shù)目的計(jì)算,初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器,學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的必要的計(jì)算。
2.△能借助計(jì)算器探索規(guī)律。
3.★在實(shí)際計(jì)算和解決問(wèn)題的過(guò)程中感受使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的快捷、方便,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
4.在探索規(guī)律的過(guò)程中,培養(yǎng)初步的探索意識(shí),積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的愿望以及與同伴合作的品質(zhì)。
課前
準(zhǔn)備 預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)
教具與學(xué)具 投影儀
環(huán)節(jié)目標(biāo) 教學(xué)過(guò)程 課前調(diào)整
體會(huì)有時(shí)用口算更便捷 第1課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.出示課件:口算競(jìng)技場(chǎng)
3 × 5 25×4 625÷25
50-18 2×26+20 426×13
190+71 125-25×4 1438+2576
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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