青島版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第一單元教案分析

第一單元：

與實(shí)踐活動內(nèi)容：

動物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識。本單元的主要 與實(shí)踐活動內(nèi)容是：認(rèn)識常用的質(zhì)量單位克、千克、噸，并能夠正確使用。

教材分析：

本單元是本學(xué)期的第一個(gè)單元，在學(xué)生已經(jīng)掌握了常用長度單位和時(shí)間單位的基礎(chǔ)上，來學(xué)習(xí)常用的質(zhì)量單位。由于克、千克、噸與學(xué)生的生活實(shí)際有一定的距離，因此，本單元在教學(xué)過程中要特別注意讓學(xué)生親身體會，感受三者的不同。

本單元的主要教學(xué)與實(shí)踐活動內(nèi)容是：認(rèn)識常用的質(zhì)量單位克、千克、噸，并能夠正確使用。

本單元設(shè)有一個(gè)信息窗，信息窗呈現(xiàn)的是四個(gè)小朋友正在翻閱百科全書，了解動物知識的情境。通過閱讀，他們了解了“世界上最小的鳥是蜂鳥，孵出來時(shí)還不到1克呢”，“世界上最小狗大約重1千克”“1912年在大西洋捕到的一條藍(lán)鯨重15噸，它的腎重1噸”等知識，從而引出問題：1克有多重?1千克有多重?1噸有多重?讓學(xué)生先來估計(jì)一下，進(jìn)而通過各種實(shí)踐活動稱一稱，比一比，了解克、千克和噸之間的關(guān)系，從而加深對克、千克、噸的認(rèn)識。

教學(xué)目標(biāo)：

1、結(jié)合具體情境與學(xué)生的日常知識，了解三種常用的質(zhì)量單位克、千克、噸，以及它們之間的換算關(guān)系，將三者形成對比，加深對質(zhì)量單位的認(rèn)識。

2、感受自然界中的數(shù)學(xué)，進(jìn)一步認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，了解動物的有關(guān)知識。同時(shí)在學(xué)習(xí)活動中注意培養(yǎng)他們的合作意識。

實(shí)踐活動設(shè)想：

聯(lián)系實(shí)際生活，加深對所學(xué)知識的了解，能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際生活中遇到的問題。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

聯(lián)系生活實(shí)際，感受三種常用質(zhì)量單位以及他們的關(guān)系是本單元教學(xué)的重點(diǎn);噸的認(rèn)識是本單元的難點(diǎn)。

課時(shí)安排：

4課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)與實(shí)踐活動的內(nèi)容：

青島版的三年級數(shù)學(xué)上冊第2——4頁

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識克、千克

2、知道它們之間的關(guān)系

教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

天平、砝碼、教學(xué)掛圖以及一些帶包裝的常見物品

教學(xué)與實(shí)踐活動過程：

一、導(dǎo)入新課：

(出示掛圖)你們看，四個(gè)小朋友在干什么?

他們正在看《動物趣聞》呢!讓我們和他們一切去了解一下動物的知識吧!