小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:節(jié)省能源的路燈(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-09 15:39:34
參考答案:
5、【答案】B
【解析】本題考查“篩選并整合文中的信息”的能力,能力層級(jí)為C(分析綜合)。A、當(dāng)汽車(chē)或行人在某一路段上經(jīng)過(guò),對(duì)路面施加壓力的沖擊,產(chǎn)生震動(dòng)時(shí),金屬棒就將震動(dòng)傳到震動(dòng)感應(yīng)器上。而不是路面上有車(chē)或行人時(shí),金屬棒就將震動(dòng)傳到震動(dòng)感應(yīng)器上。C、震動(dòng)感應(yīng)器”靈敏度要高,只是一種設(shè)計(jì)要求,并不是已經(jīng)達(dá)到的水平。D、當(dāng)路面受到?jīng)_擊和壓強(qiáng)產(chǎn)生震動(dòng)時(shí),對(duì)應(yīng)的路燈就會(huì)發(fā)光。而不是路面受到震動(dòng)時(shí)對(duì)應(yīng)路燈就會(huì)發(fā)光,照亮道路。
6、【答案】A【解析】本題考查“歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”的能力,能力層級(jí)為C(分析綜合)。B、這兩種震動(dòng)是不同的。C、就不需要大量的人力來(lái)控制供電了 D、我們可以想象
7、【答案】D【解析】本題考查“分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”的能力,能力層級(jí)為C(分析綜合)。A、是人類(lèi)的想像,還未實(shí)現(xiàn)B、節(jié)省能源,實(shí)際上就是盡可能減少能源損失。C、節(jié)省能源可以減少開(kāi)支,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),還可以保護(hù)自然環(huán)境,也是走“可持續(xù)發(fā)展”道路的先決條件,不是因果關(guān)系。
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