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2019-05-22 13:00:00 下載試卷 標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 二年級(jí)教案
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案3
內(nèi)容:
課本第100~l0l頁(yè)期末復(fù)習(xí)第10~15題。
目標(biāo):
使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握常見(jiàn)的平面圖形、量長(zhǎng)度、觀察物體和確定位置等基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)初步的空間觀念。
教學(xué)重點(diǎn):空間與圖形的復(fù)習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
教具準(zhǔn)備:投影片。
教學(xué)過(guò)程:
一、揭示課題
二、空間與圖形的復(fù)習(xí)
1.完成期末復(fù)習(xí)第10題。
(1)出示圖。
提問(wèn):這幅圖中有幾種顏色?這幾種顏色是按什么來(lái)分類的?
(2)說(shuō)一說(shuō):你是怎樣知道它是幾邊形的?
(3)觀察:這些圖形是怎樣排列的?
(4)按一定的順序、顏色可以將這幾種圖形組合成一個(gè)漂亮的圖
案,小朋友們下課也可以試一試。
2.完成期末復(fù)習(xí)第11題.
(1)出示一只玩具熊,請(qǐng)?zhí)幵?個(gè)方位(前、后、左、右)的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己看到的玩具熊的樣子。
提問(wèn):為什么同是一個(gè)玩具熊,但看到的卻不一樣呢?
(2)獨(dú)立完成期末復(fù)習(xí)第11題。
三、量長(zhǎng)度的復(fù)習(xí)
1.在日常生活中長(zhǎng)度單位有什么用處?
提問(wèn):我們學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位?(板書(shū))
請(qǐng)分別比劃一下:1米、1厘米大概有多長(zhǎng)。
提問(wèn):1米等于多少厘米?
2.完成期末復(fù)習(xí)第12題。
3.完成期末復(fù)習(xí)第13題。
(1)出示圖,請(qǐng)學(xué)生估計(jì)每條邊的長(zhǎng)各有幾厘米。
(2)再請(qǐng)學(xué)生用直尺量一量。
注意:用尺量要注意方法.
四、時(shí)分秒的復(fù)習(xí)
1.時(shí)間單位有哪些?(板書(shū))
提問(wèn):l時(shí)等于多少分?
說(shuō)說(shuō)川、時(shí)、1分鐘、1秒大約有多長(zhǎng)?
2.在鐘面上有幾大格、幾小格?長(zhǎng)針、短針、又細(xì)又長(zhǎng)的針?lè)謩e叫什么?
3.完成期末復(fù)習(xí)第14題。
(1)學(xué)生填寫(xiě)。
(2)集體訂正,特別注意第3幅、第4幅鐘面。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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