針對目前的應(yīng)試教育，做為普通家長如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率，筆者做為一個(gè)小學(xué)生的父親，有些拙見，以資參考。要求孩子專心聽講，確保老師講的理論概念方法都聽懂了，當(dāng)然這是在校學(xué)習(xí)，家長無法掌控。家長能夠掌握的就是在家學(xué)習(xí)的時(shí)間，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　第一，孩子學(xué)習(xí)無論在平常作業(yè)或者考試測驗(yàn)中，大部分錯誤都不是因?yàn)椴粫�，而是�?jì)算失誤或者單位寫錯這類低級錯誤，原因就是粗心大意造成的，大部分的孩子都有這個(gè)毛病，就是說克服粗心大意的毛病，那么這個(gè)孩子就贏了大部分，那么如何克服？三點(diǎn)：仔細(xì)審題；細(xì)致解答；反復(fù)檢查。說起來容易，如何讓孩子做到？日本的木匠世家，在沒有工作的時(shí)候，每天依靠反復(fù)打磨力具，從而培養(yǎng)專注力，他的作品總是無比的精細(xì)。所以在克服失誤上沒有捷徑，就是反復(fù)練習(xí)，比如說測驗(yàn)卷上錯了一道計(jì)算題，計(jì)算練習(xí)冊上罰寫兩頁，兩頁內(nèi)有一題錯，再罰三頁，一本練習(xí)冊練完了，擦掉所有答案重新再練，只有這樣反復(fù)練才能最大程度杜絕失誤。

　　第二，錯題最重要，尤其是考試之前的那些測試卷上的錯題，最直觀的體現(xiàn)出孩子在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中薄弱的部份，把所有的錯題制成錯題集（其中不會做的題目，除了徹底搞懂之外，多加幾道相同類型的題目），反復(fù)練習(xí)。

　　第三，所有作業(yè)卷面要保持干凈整潔，筆者上學(xué)時(shí)，學(xué)校墻壁上貼著三個(gè)大字“靜”“凈”“敬”，于筆者影響很大，對學(xué)習(xí)，對卷面，對做人，都有深刻的意義。

　　第四，閱讀，大量閱讀能夠把散落的知識點(diǎn)連在一起，形成知識面，然后通過思考形成自己的知識體系，而一個(gè)巨大且豐富的知識體系是人解決問題和進(jìn)行創(chuàng)造的依靠。

　　第五，孩子學(xué)習(xí)，家人不要呆在旁邊一字一句的指點(diǎn)，這樣會破壞孩子的專注力，使孩子無法沉心靜氣，造成雙方都焦躁不安，效率即低，效果又差。事先聲明做錯題就要面對懲罰，然后讓孩子靜靜的獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)終究是他自己的事。完成并且檢查完畢后，家長進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，進(jìn)行針對性的反復(fù)練習(xí)。這樣會顯著提升效率。

　　總而言之，教育中會出現(xiàn)各種各樣的問題，做家長的要多動腦筋，多找方法，自我教育，與孩子一同進(jìn)步，以寬容溫暖的方式把孩子培養(yǎng)成擁有健康身心、杰出技能的人，既能獨(dú)立生存，又能與社會融洽相處。做為愛孩子、負(fù)責(zé)任的父母應(yīng)該這樣去做。