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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套教案(3)

2019-05-22 10:00:00     下載試卷     標(biāo)簽:數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 小學(xué)數(shù)學(xué)教案

二、新授。

1、(完成第10題)讓學(xué)生圈出合適的圖形,并說(shuō)出理由。第二行的圖形,由學(xué)生說(shuō)完理由和答案后,再由學(xué)生來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。

2、完成第7題。

讓學(xué)生找出規(guī)律后自己涂在書(shū)上。

3、完成第13題。

先讓學(xué)生照規(guī)律擺出后面兩個(gè)圖形,再讓學(xué)生根據(jù)圖形寫(xiě)成數(shù)字的形式。

如果只出現(xiàn)前2個(gè)圖形,還可以有什么規(guī)律?說(shuō)明要確定一個(gè)規(guī)律一定要連續(xù)出現(xiàn)兩次或更多次。

4、完成第11題。

讓學(xué)生自行填寫(xiě)在書(shū)上,并把規(guī)律標(biāo)出來(lái),集體訂正。

三、鞏固練習(xí)。

1、完成思考題。以小組為單位,擺一擺、算一算,找出規(guī)律,說(shuō)明相鄰的兩個(gè)數(shù)之間并不一定差相同的數(shù)。

2.1、2、4、5、7、( )、( )

3.1、1、2、3、5、8、( )、( )

4.小雞根據(jù)胸前的號(hào)數(shù)按規(guī)律排隊(duì),其中一只小雞沒(méi)有按規(guī)律排隊(duì),請(qǐng)你把它找出來(lái)。

第一課時(shí) 20以?xún)?nèi)退位減法

復(fù)習(xí)目的:

1.復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)退位減法的算法,能正確迅速地口算20以?xún)?nèi)退位減法.

2.通過(guò)復(fù)習(xí)結(jié)合加、減法含義分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確進(jìn)行計(jì)算.

3.培養(yǎng)學(xué)生初步分析、綜合概括等能力,發(fā)展他們初步的學(xué)習(xí)能力。

復(fù)習(xí)重點(diǎn):

20以?xún)?nèi)退位減法的算法,能正確迅速地口算20以?xún)?nèi)退位減法.

復(fù)習(xí)難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生初步分析、綜合概括等能力,發(fā)展他們初步的學(xué)習(xí)能力。

教具準(zhǔn)備:

1.水果式題、應(yīng)用題的相關(guān)內(nèi)容。

2.20以?xún)?nèi)退位減法的減法表掛圖。

復(fù)習(xí)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)算法。

1、課件演示水果式題;

(1)提問(wèn):20以?xún)?nèi)的退位減法,你是怎樣計(jì)算的?

(2)讓生暢所欲言后,師肯定他們答案,小結(jié)出方法:

A、想加算減:想9加2等于11,11減9等于2,8加5等于13,13減5等于8.

B、用差1得9,差2得8的方法:

減數(shù)與被減數(shù)的個(gè)位數(shù)差l得9.

減數(shù)與被減數(shù)的個(gè)位數(shù)差2得8.

C、10—2=8 8+1=9 即:11—2=9

lO-5=5 5+3=8 即:15—3=8

2、師讓他們選擇最易于接受的方法,再演示水果式題的其它題目。

二、復(fù)習(xí)減法表。

1、出示20以?xún)?nèi)退位減法表掛圖.板書(shū):復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)退位減法. 師隨意指一道式題,讓生熟練回答。(可采用開(kāi)火車(chē)、舉紅旗、爬山比賽、信鴿投信等多樣形式活躍氣氛)

三、布置作業(yè)。

1、口算題.

退位減法表里隨機(jī)抽指.

2.口算

12-8 14-6 12-3 16-9 13-6

11-9 12-4 13-9 14-8 14-5

14-7 11-8 15-6 1l-7 12-7

16-8 13-5 1l-3 18-9 13-8

3.比大小.

15—7○12—4 16—9○13—8

第二課時(shí) 100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)法、加減法

復(fù)習(xí)目的:

1.通過(guò)復(fù)習(xí)使生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義.掌握數(shù)的組成,熟練地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)lOO以?xún)?nèi)的數(shù),掌握IOO以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小.

2.通過(guò)復(fù)習(xí),使生比較熟練地口算lOO以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù).

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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