第一課時 復習鞏固

一 導入：

同學們，老師今天要帶你們到數學樂園去玩，好不好?但是有個條件，必須要過以下幾關，敢不敢迎接挑戰(zhàn)?

第一關：(數數，從0——20正數、倒數、雙數、單數)

第二關：對口令

第三關：計算

二、新受

師：同學們順利的闖過了這三關，我們來到了數學樂園，數學樂園里有這么多的果樹，快看看都有哪些果樹?

生答：蘋果數、梨樹、桃子樹

師：快點數一數每種果樹各有多少棵?

生：蘋果樹6棵、梨樹9棵、桃樹5棵

師：根據這些信息誰能提個數學問題?

生：一共有多少棵果樹?

師：誰會列式計算生：6+9+5=20

師：智慧老爺爺看小朋友們這么聰明，拿來了水果招待我們，看看有多少個水果?

主 體 設 計

生：16個

師：16是個幾位數，各位是幾，表示什么?十位的數是幾?表示什么?

生：16是個兩位數，各位的數是6，表示6個一，十位的數是1，表示一個十。

師：這個數是由幾個一和幾個十組成的?

生：6個一和一個十組成的.

小朋友們這么聰明，小動物們也都來和您們交朋友了。

師：小狗的左邊有6只小動物，小狗的右邊有8只小動物，這一排一共有幾只小動物?

生：15只

師：怎樣列式?

生：6+8+1=15

師：小動物們想出題考考你們，敢不敢迎接挑戰(zhàn)?

生：敢

三、鞏固練習

1、按順序填數

2、填空

3、看圖列式計算

4、看數畫珠子

數學游戲，猜猜我是幾。

(1)我是10前面的一個數，我是幾?

(2)我比9少1，我是幾?

(3)我是12和14中間的一個數，我是幾?

(4)我是19后面的一個數，我是幾?

(5)我比18少1，我是幾?

(6)我是由1個十和2個一組成的，我是幾?

讀出下面各數.

24 46 54 18 80 98 13