教學(xué)準(zhǔn)備 各種硬幣、紙幣。

教

學(xué)

過(guò)

程

設(shè)

計(jì) 一、 復(fù)習(xí)引入

師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了人民幣，你會(huì)使用它嗎?下面就請(qǐng)你們來(lái)試一試，你們看，這有很多的物品，上面都標(biāo)明了價(jià)格，老師說(shuō)物品的名稱，你們來(lái)擺出它的價(jià)錢好不好?出示圖片“物品價(jià)格”

師：在生活中，我們?nèi)ベI東西，往往不只是買一種東西，或者需要找錢，這就要求我們要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)元、角、分的簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題.(板書課題：簡(jiǎn)單的計(jì)算)

二、 探究新知

同學(xué)們看圖，你能提出什么問(wèn)題?

1、拿20元買一個(gè)文具盒和一袋彩筆夠嗎?

(1)、6+9=15(元)

(2)20元比15元多，所以夠買。

2、用一元錢買一塊橡皮，還剩多少錢?

(1)1元=10角

(2)10角-8角=2角

3、小亮有9元錢，買那兩樣文具正好用完?

(1)文具盒和鋼筆。

(2)6元+3元=9元

4、同桌之間互相提出問(wèn)題，看誰(shuí)解答的又好又快?

三、總結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?你能說(shuō)一說(shuō)怎樣進(jìn)行元、角、分的加減法計(jì)算嗎?學(xué)生自由發(fā)言.

練習(xí)設(shè)計(jì)

1、 計(jì)算

5角+3角= 5角+5角= 8角-4角=

1元6角+3角= 5元3角+6角= 1元-5角=

2、 解決問(wèn)題

(1)小明有30元錢，買蘋果用去10元，還剩多少元?

(2)小青有10元錢，買筆盒用了7元，還剩幾元?

3、自主練習(xí)1、2、3.

課時(shí) 4 備課教師 唐桂芬 授課時(shí)間 月 日

課 題 人民幣簡(jiǎn)單計(jì)算的練習(xí)課

教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固加減法的含義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的元、角、分的計(jì)算.2、通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和求異思維能力

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn) 重點(diǎn)： 初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的元、角、分的計(jì)算.

難點(diǎn)：正確解答簡(jiǎn)單的有關(guān)元、角、分的計(jì)算問(wèn)題.

教學(xué)方法與手段 實(shí)際操作、合作交流。

教學(xué)準(zhǔn)備 各種硬幣、紙幣。

教

學(xué)

過(guò)

程

設(shè)

計(jì)

基礎(chǔ)

一、人民幣的簡(jiǎn)單運(yùn)算

5角+5元=( )元( )角 5元5角+5角=( )元

6元—5角=( )元( )角 28分+2分=( )角

二、你認(rèn)識(shí)嗎?連連看

0.50元 2.52元 15.05元 4.80元

15元5分 4元8角 2元5角2分 5角

三、簡(jiǎn)單的計(jì)算：

3角+5角= 2角+3角= 5分+4分=

4元+6元= 9元+5元= 8元+60元=

3角+7角= 8角+2角= 6分+4分=

綜合