中国大陆国产高清aⅴ毛片_久热re_日韩精品亚洲Aⅴ在线影院_一本色道久久综合亚洲精品不卡_久久久久亚洲AV无码永不

奧數(shù)網(wǎng)
全國站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 一年級數(shù)學(xué)下冊教案 > 正文

西師版一年級數(shù)學(xué)下冊第一、二單元教案(4)

2019-05-22 13:00:00     下載試卷     標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 一年級教案

3、讓學(xué)生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程,從中獲得價值體驗,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

教學(xué)重難點:掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

教學(xué)過程:

一、 復(fù)習(xí)引入

小朋友們前面學(xué)過了數(shù)數(shù),誰能從38數(shù)到52?

抽學(xué)生數(shù)數(shù)。

同桌的學(xué)生相互數(shù)數(shù)。

今天這節(jié)課我們就來研究數(shù)的順序。

板書課題。

二、探索新知

1.發(fā)現(xiàn)數(shù)的排列規(guī)律

出示例1數(shù)字圖片。 教師:下面我們來進(jìn)行一個比賽,請你將教科書9頁的例1的表格補充完整,看誰填得又對又快,開始。 學(xué)生填完以后抽一名學(xué)生把結(jié)果展示出來,進(jìn)行集體訂正。

現(xiàn)在請同學(xué)們觀察這張表格,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的想法在小組內(nèi)進(jìn)行交流。

學(xué)生分小組進(jìn)行討論。

教師組織學(xué)生匯報結(jié)果,鼓勵學(xué)生說出不同的發(fā)現(xiàn),學(xué)生可能主要有這樣幾個發(fā)現(xiàn):

(1)橫著看。從左往右看,前一個數(shù)都比后一個數(shù)少1,反之多1。從第二排起,每一排上的數(shù)除了最后1個數(shù)以外,十位上的數(shù)都是相同的。

(2)豎著看。從上往下看,下一個數(shù)比上一個數(shù)多10,反之減少。每一豎列個位上的數(shù)相同。

(3)斜著看。有一斜行是十位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字都是相同的數(shù)。 每一斜行都有一些排列規(guī)律。也許學(xué)生還有其他的發(fā)現(xiàn),只要學(xué)生說得有理,都可以給予肯定。

發(fā)現(xiàn)了這么多的規(guī)律,下面我們就運這些規(guī)律來解決一個簡單的問題。

教師在黑板上寫出39。

如果不看書上的表格,你知道39的左面是哪一個數(shù)嗎?右面、上面和下面呢? 要求學(xué)生根據(jù)剛才發(fā)現(xiàn)的規(guī)律說出:39的左面是38,右面是40,上面是29,下面是49。

教師根據(jù)學(xué)生的回答板書。

剛才我們在按順序從1數(shù)到100時,你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)小,哪些數(shù)大嗎?根據(jù)教師的引導(dǎo),學(xué)生不難發(fā)現(xiàn)在按順序從1數(shù)到100時越往后數(shù)數(shù)就越大。

對了,書上的小女孩也發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律,將數(shù)按順序排列以后,前面的數(shù)小、后面的數(shù)大。

教師板書。

知道什么叫前面,什么叫后面嗎?

引導(dǎo)學(xué)生說出按數(shù)的順序?qū)憯?shù)時,先寫的數(shù)就叫做前面的數(shù),后寫的數(shù)就叫做后面的數(shù)。

這是一個很重要的規(guī)律,我們可以根據(jù)這個規(guī)律來比較兩個數(shù)的大小。

比如37和59誰大誰小?

你們是怎么想的? 引導(dǎo)學(xué)生說出:在數(shù)數(shù)的時候,我們是先數(shù)37再數(shù)59,根據(jù)“前面的數(shù)小、后面的數(shù)大”這個規(guī)律,37在59的前面,說明37比59小,59在37的后面,說明59比37大。

現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)這個規(guī)律完成書上12頁第6題。

學(xué)生獨立完成后抽學(xué)生匯報答案,并說一說自己的想法。

讓學(xué)生說出排在50前面的數(shù)都比50小,排在50后面的數(shù)都比50大。

2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感

剛才同學(xué)們按“前面的數(shù)小,后面的數(shù)大”的規(guī)律完成了連線。48,27、、、、這些數(shù)都比50小,這些比50小的數(shù)都是一樣大的嗎? 那么在48和27中,哪個數(shù)比50小一些,哪個數(shù)比50小得多呢?你是怎么想的?引導(dǎo)學(xué)生回答:雖然48和27都比50小,但是從表格上來看,48離50比較近,而27離50比較遠(yuǎn)。

對了,當(dāng)一個數(shù)比另一個數(shù)小,但是這兩個數(shù)又離得比較近時,我們就說一個數(shù)比另一個數(shù)小一些;而如果這兩個數(shù)離得比較遠(yuǎn)時,我們就說一個數(shù)比另一個數(shù)小得多。

教師板書:小一些、小得多。

你還能說出一些比50小一些的數(shù)嗎?

比50小得多的數(shù)還有哪些呢?

剛才我們知道了怎樣判斷一個數(shù)比另一個數(shù)小一些還是小得多,誰能說出比50多一些或多得多的數(shù)?你是怎樣想的?

教師板書:多一些、多得多。

學(xué)生回答,只要學(xué)生說得合理都給予肯定。

下面我們來做一個“猜數(shù)游戲”。 完成書上第10頁課堂活動。先由教師做示范,再讓同桌兩個同學(xué)相互猜數(shù)。

三、鞏固練習(xí)

教科書上11頁練習(xí)三第1,2題。先讓學(xué)生獨立完成,再集體訂正。

四、課堂小結(jié)

教師:這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 我的教學(xué)思路

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

   歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

年級

科目

類型

分類

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動態(tài)

重點中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 www.lczxdz.com. All Rights Reserved.