西師版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元教案

目標(biāo)：1、認(rèn)識長方形、正方形，知道這些圖形的名稱并能識別這些圖形。

2、初步感受幾何圖形的面的特征，體會“形”和“體”的聯(lián)系。

重難點：初步感知長方形、正方形的特征，并學(xué)會辨別。

教學(xué)過程：

一、情境引入。

板書課題

二、互動新授。

(一)認(rèn)一認(rèn)

1、認(rèn)識長方形。

(1)讓學(xué)生拿出幾個長方體，并用手摸摸各個面。

(2)讓學(xué)生仔細(xì)觀察，并把看到的記在心里。

(3)教師在黑板上畫長方形。

指名回答，這些都是什么圖形?

學(xué)生討論后回答，教師板書：長方形。

2、認(rèn)識正方形。

(1)拿出幾個正方體，把其中的一個面對著學(xué)生，讓學(xué)生觀察。

(2)教師在黑板上畫正方形。

指名回答，這些都是什么圖形?

(3)師指出：像這種形狀的圖形是正方形(板書：正方形)

(二)辨一辨

出示例1圖片，讓學(xué)生說一說它們是什么圖形。

(指名學(xué)生說說是怎樣認(rèn)識的)

三、鞏固拓展

1、教師說圖形的名稱，學(xué)生找出教室里相應(yīng)的長方形和正方形。

2、教材P29的課堂活動的第1題。

3、在釘子板上圍出一個長方形和一個正方形。

4、完成教材練習(xí)六的第1題。

四、課堂小結(jié)。

今天這節(jié)課，你學(xué)到了哪些知識?

五、作業(yè)。

練習(xí)六第8題。 我的教學(xué)思路

教學(xué)反思

課題 認(rèn)識三角形、圓

教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識三角形和圓，體會面和體的聯(lián)系與區(qū)別。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和協(xié)作精神。

教學(xué)重難點：認(rèn)識三角形和圓，能進行區(qū)分。

教學(xué)過程：

一、情境引入。

板書課題。

二、互動新授。

1、出示例2的物品。

2、讓學(xué)生把這些物體分一分，并說說按照什么標(biāo)準(zhǔn)分。

(學(xué)生動手操作，再交流、討論。)

3、出示圓柱體和三菱柱。

讓學(xué)生觸摸物體表面，初步感知“體”和“面”的不同，同桌互相交流自己的感受。

說說你對他們有什么了解?

(學(xué)生交流)