2019年小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)講解----第1期:破折號(hào) ——
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-04 22:30:02
2019年小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)講解----第1期:破折號(hào) ——
1. 表示破折號(hào)后面是解釋說(shuō)明的部分。
例:
帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè),懶散地在正門(mén)口——好象火車(chē)站剪票處一般的木柵子前面。
2. 表示意思的遞進(jìn)。
例:
每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些在日本廠有門(mén)路的帶工……
3. 表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折。
例:
“好香的菜——聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?”趙七爺說(shuō)。
4. 表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。
例如:
我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚:“周——總——理——”
5. 表示語(yǔ)音較大的停頓或中斷。
例如:
周樸園:嗯,——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?br />
6. 表示總結(jié)上文。
例:
搗亂,失敗,再搗亂,再失敗,直至滅亡——這就是反動(dòng)派對(duì)待人民事業(yè)的邏輯。
7. 用在副標(biāo)題前。
例:
火刑——紀(jì)念喬爾丹諾·布魯諾
8. 表示分項(xiàng)的列舉分承。
例:
我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,總的形勢(shì)是很好的。
——國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)力……
——國(guó)民經(jīng)濟(jì)重大比例……
——城鄉(xiāng)人民生活……
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