小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案：保護(hù)方言

　　保護(hù)方言

　　鄭也夫

　�、偃绻�有人說(shuō)，地球上保留幾十種至多幾百種動(dòng)物就足夠了，其他的物種可以任意捕殺或坐視它們隨著生存圈被人類蠶食而漸漸消亡，有良知的人們一定不會(huì)同意。但與此同時(shí)，人類雖然沒(méi)有明言他要?dú)⑺佬≌Z(yǔ)種和方言，但在行動(dòng)上似乎只準(zhǔn)備保留幾十個(gè)大語(yǔ)種，甚至越來(lái)越集中在幾個(gè)大語(yǔ)種的使用上，并且是如此坦然地幫助和促進(jìn)大語(yǔ)種對(duì)小語(yǔ)種的吞噬。

　　②動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的蘇醒似乎來(lái)得晚了一點(diǎn)，其時(shí)很多動(dòng)物瀕臨滅絕甚至已經(jīng)作古。語(yǔ)種保護(hù)的意識(shí)甚至還落后于動(dòng)物保護(hù)，盡管語(yǔ)種死亡或即將死亡的速度是空前的。英國(guó)人克里斯特爾說(shuō)，目前全世界大約有6千種語(yǔ)言。其中一半將在下個(gè)世紀(jì)滅亡，即每?jī)蓚�(gè)星期將有一種語(yǔ)言在世界某個(gè)地方消亡。

　�、蹫槭裁匆�保護(hù)物種和語(yǔ)種首先在于權(quán)利。每一物種都有在地球上生存的權(quán)利，每一個(gè)小民族都有使用祖先傳遞給他們的語(yǔ)言的權(quán)利，那幾乎是他們最重要的特征。其次，這種保護(hù)對(duì)其他物種，對(duì)其他人，對(duì)全人類都有好處。文化儲(chǔ)藏和積淀在語(yǔ)言中，人類文化的多樣性儲(chǔ)藏在其多樣的語(yǔ)種中。一個(gè)強(qiáng)健的生態(tài)系統(tǒng)必然是多樣的，反過(guò)來(lái)這種多樣性又可以幫助它適應(yīng)和安度環(huán)境的變遷。正如同一個(gè)愚鈍的村婦寧愿犧牲一點(diǎn)便利，也會(huì)拒絕將她的全部雞蛋放在一個(gè)籃子里。

　�、苤袊�(guó)的方言之多當(dāng)居世界之最。道理很簡(jiǎn)單，廣大地域中的長(zhǎng)期社會(huì)歷史生活必然形成多種語(yǔ)言。世界歷史上罕見的帝國(guó)政治及其“書問(wèn)文”的政策，框定了其疆域內(nèi)語(yǔ)言變異的限度，其特征是一個(gè)語(yǔ)種，諸多方言。各區(qū)域獨(dú)特的文化便儲(chǔ)藏在這無(wú)數(shù)支方言中。四川文化與四川方言，蘇州文化與蘇州方言，等等，都是交織在一起，互為表里，共存共榮的。如果有一天方言消失了，該地文化中的諸多內(nèi)容都將隨之流逝。

　�、荼Ｗo(hù)語(yǔ)種與方言該做些什么消極的手段是抓緊搜集、整理，因?yàn)楹芏嘈≌Z(yǔ)種、小方言幾乎一定會(huì)消亡。積極的手段則是盡可能保護(hù)和保留住更多的方言。要做到這點(diǎn)就要認(rèn)識(shí)語(yǔ)種、方言乃至物種消亡的原因。動(dòng)物消亡的原因是人的領(lǐng)地的擴(kuò)張，語(yǔ)種和方言消亡的原因是英語(yǔ)在全世界、漢語(yǔ)普通話在全中國(guó)的遮天蓋地的勢(shì)頭。保護(hù)小語(yǔ)種和方言，就必須保護(hù)它的領(lǐng)地和空間。功利哲學(xué)的盛行和電視的流行，決定了我們不必再刻意鼓吹學(xué)習(xí)英語(yǔ)和推行普通話了，它們的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)太大了。倒是應(yīng)該在地方媒體中給地方話留下自己的空間。也就是說(shuō)，讓人們?cè)谄胀ㄔ捄头窖缘牟⑿兄猩�存，并且著意地幫助一下方言。我們過(guò)去推行普通話無(wú)疑有其歷史意義，但是令天似乎已經(jīng)到了保護(hù)小語(yǔ)種和方言的時(shí)候了。

　　1．第②段中的哪句話能準(zhǔn)確概括第①段的內(nèi)容請(qǐng)摘錄在下面。（3分）

　　2．第③段中，作者為什么寫村婦“拒絕將她的全部雞蛋放在一個(gè)籃子里”（4分）

　　3．簡(jiǎn)要概括作者認(rèn)為“中國(guó)的方言之多當(dāng)居世界之最”的理由。（4分）

　　4．閱讀下面的材料，聯(lián)系本文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)揚(yáng)州舉辦“小小方言發(fā)言人”大賽的看法。（5分）

　　材料：2013年11月23日下午，由揚(yáng)州市教育局語(yǔ)委辦、揚(yáng)州新聞廣播等單位聯(lián)合舉辦的“小小方言發(fā)言人”大賽成功舉辦。比賽中，小朋友們努力用揚(yáng)州方言向評(píng)委們講述兒歌、童謠和成語(yǔ)故事等。評(píng)委們也列出一些老揚(yáng)州話來(lái)考驗(yàn)小朋友，比如：皮臉、透神等。小朋友們?cè)趯W(xué)校都學(xué)習(xí)并使用普通話，所以從他們口中出來(lái)的“揚(yáng)普”令全場(chǎng)人捧腹。

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