西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下《三個(gè)和尚》教案反思作業(yè)題

要求：

觀看動(dòng)畫(huà)《三個(gè)和尚》并結(jié)合課文，初步讓學(xué)生懂得只有齊心協(xié)力，才能把事情辦好的道理。逐步學(xué)會(huì)與他人合作，熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助他人，在家和學(xué)校做任何事情都要勤快，不要自私和互相依賴(lài)，多做一些力所能及的事。

目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“尚、潑、寺、廟、勤、薩、瓶、灌、瘦、執(zhí)、虧、量、萎、燃、燭、案、撲、乎”18個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“尚、潑、勤、執(zhí)、虧、量、撲、乎”8個(gè)生字。

2.能力目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。

3.情感目標(biāo)：以故事的形式講述1、2段的內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.借助拼音自學(xué)生字、新詞，學(xué)會(huì)按筆順書(shū)寫(xiě)生字。

2.學(xué)習(xí)了課文以后，你知道了些什么?受到了哪些啟發(fā)?

教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

教學(xué)課時(shí)：

2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、 導(dǎo)入新課

播放“二年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文《三個(gè)和尚》課件”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“課件”)，聽(tīng)歌曲《三個(gè)和尚》。

二、講授新課

1.借助拼音讀課文，認(rèn)識(shí)生字，要求讀準(zhǔn)字音。

2.繼續(xù)播放“課件”，顯示生字書(shū)寫(xiě)畫(huà)面，讓學(xué)生跟著一起寫(xiě)。

(記住每一個(gè)生字的部首、結(jié)構(gòu)和筆畫(huà))

3.繼續(xù)播放“課件”，使學(xué)生心情放松，觀看動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》第一片段的內(nèi)容。

讓學(xué)生注意觀察動(dòng)畫(huà)片中的以下情節(jié)：

(1)小和尚初進(jìn)寺廟時(shí)的情形。

觀察：凈瓶中柳枝、凈瓶及水缸。

(柳枝枯萎，凈瓶及水缸中沒(méi)有一點(diǎn)水。)

(2)小和尚第一次下山挑水，往山下一看，做了一動(dòng)作，表示什么意思?

(山高路陡，有點(diǎn)畏難，但小和尚還是要下山挑水。)

(3)再次觀察凈瓶中柳枝、凈瓶及水缸。

(小和尚往山下挑水，不僅他自己有水喝，水缸中水滿了，連凈瓶中的柳枝也長(zhǎng)得生意盎然。)

(4)太陽(yáng)升起、落下，又升起、落下，說(shuō)明了什么?

(小和尚勤快，不怕吃苦，天天堅(jiān)持挑水。)

(5)以小組為單位討論回答課件中提出的問(wèn)題(自由式發(fā)言)。

歸納總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，動(dòng)畫(huà)片第一片段反映出：

小和尚很勤快，不怕困難，一個(gè)人天天挑水吃。

4.繼續(xù)觀看動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》第二片段的內(nèi)容。

讓學(xué)生注意觀察動(dòng)畫(huà)片中的以下情節(jié)：

(1)小和尚舀水給瘦和尚的舉動(dòng)。

(讓瘦和尚去挑水，自己不勞而獲。小和尚的思想發(fā)生了變化，由一個(gè)勤快的人變成了一個(gè)不勞而獲的人。)