部編版一年級(jí)下冊(cè)《四個(gè)太陽(yáng)》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能

　　1．會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。認(rèn)識(shí)新偏旁“小、舌、頁(yè)”。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．情悟作者通過(guò)畫(huà)太陽(yáng)要表達(dá)的美好心愿。

　　過(guò)程與方法

　　運(yùn)用多種形式識(shí)記字形，在讀書(shū)中以讀促思來(lái)理解課文。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于創(chuàng)造、善于表達(dá)的能力，提高學(xué)生的審美情趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)生字新詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　感悟作者通過(guò)畫(huà)太陽(yáng)要表達(dá)的心愿是什么。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　生字卡片、四個(gè)太陽(yáng)圖片、多媒體課件。

　　教學(xué)時(shí)間

　　2課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　1．板書(shū)“太陽(yáng)”，學(xué)生自由發(fā)言介紹太陽(yáng)。(播放朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的視頻)

　　2．今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇與太陽(yáng)有關(guān)的課文，《四個(gè)太陽(yáng)》。

　　3．認(rèn)讀詞語(yǔ)“太陽(yáng)”，齊讀課題。

　　4．讀了這個(gè)課題，你有什么想問(wèn)的嗎？