小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案：閱讀理解

　�、俳�日，一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實驗，得出了驚人的發(fā)現(xiàn)：iFi信號可能會損害健康。

　�、谟捎趯W(xué)校沒有監(jiān)測大腦活動的設(shè)備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里，另一組則放在兩臺運(yùn)行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內(nèi)，大多數(shù)種子變成了褐色；十五天之后，這些變成褐色的種子相繼死亡。而另一間房里的種子則正常生長。

　�、垭m然有人認(rèn)為，種子在覆蓋有WiFi 的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項實驗結(jié)果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。

　　④與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距6個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412～2472赫茲，功率為100毫瓦——和無線路由器相似。白蠟樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì)，這導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。

　�、莸�是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認(rèn)為，由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行二十分鐘通話。

　�、薏贿^需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應(yīng)該注意什么呢？

　�、呤紫�，人體接受的輻射量跟功率有關(guān)，功率越大，危害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。

　�、嗥浯�，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。

　�、岬谌� ，最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險。

　�、膺�有，最好將電腦放在桌子或托架上，尤其別在腿上使用連通WiFi的筆記本電腦。

　　(略有改動)

　　5.下列說法符合文意的一項

　　A.水芹種子在覆蓋有WiFi 的房間中死掉，可能是路由器散熱所致，有些家長和教師因此要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。

　　B.荷蘭科學(xué)家使用無線路由器研究它對白蠟樹的影響，發(fā)現(xiàn)靠近路由器的樹木，葉片的上下表皮死亡，最終掉落。

　　C.丹麥女學(xué)生的水芹種子實驗和荷蘭科學(xué)家的白蠟樹實驗均證明WiFi信號有損人體健康。

　　D.美國的一些研究者認(rèn)為WiFi信號輻射小，對它可能會損害健康表示懷疑。

　　6.下列說法不符合文意的一項

　　A.輻射危害大小跟接受輻射的持續(xù)時間有關(guān)，時間越長，危害越大。

　　B.輻射危害大小跟輻射源的功率有關(guān)，功率越大，危害越大。

　　C.輻射危害大小跟接受輻射的距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。

　　D.輻射危害大小跟輻射源的頻率有關(guān)，頻率越高，危害越大。

　　7.下列對文章的分析不正確的一項是

　　A.這是一篇介紹WiFi的事物說明文。

　　B.第②段使用舉例子、作比較的說明方法真實具體地說明了WiFi信號可能會損害健康。

　　C.第⑦～⑩段在說明使用無線路由器的注意事項時，采用了從主要到次要的邏輯順序。

　　D.第⑥段中“也極可能對人體造成傷害”中的“極”是表程度的詞語，強(qiáng)調(diào)可能性大，說明如果WiFi使用不正確，很容易對人體造成危害。

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