小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞:紅樓夢(mèng)十二曲——引子
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-03 15:34:41
小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞:紅樓夢(mèng)十二曲——引子
紅樓夢(mèng)十二曲——引子
作者:曹雪芹 年代:清
開(kāi)辟鴻蒙,誰(shuí)為情種?
都只為風(fēng)月情濃。
奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷。
因此上演出這悲金悼玉的“紅樓夢(mèng)”。
【注釋】:
這是《紅樓夢(mèng)》十二支曲的一首序曲,它引出十二支曲子,同時(shí)也是這十二支曲的總括和提示。這首序曲交代了《紅樓夢(mèng)》的起緣。在這里,作者曹雪芹是以警幻仙子的口氣,借風(fēng)月之情來(lái)抒發(fā)他的“愚衷”。誠(chéng)然,曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)了“風(fēng)月情濃”,表現(xiàn)了寶、黛之間的愛(ài)情。但是,這種愛(ài)情非“才子佳人”式的庸俗愛(ài)情,而是建筑在對(duì)封建禮教叛逆的基礎(chǔ)上的純潔的愛(ài)情。因此,“悲金悼玉”既不是什么“色空幻境”的描寫(xiě),也不是什么“情場(chǎng)懺悔”之作,而是通過(guò)青年男女悲歡離合的愛(ài)情故事,來(lái)表現(xiàn)封建社會(huì)末世之“天”這樣一個(gè)深刻的主題,派遣作者的“愚衷”,這個(gè)“愚衷”就是作者意想補(bǔ)“天”而無(wú)法可補(bǔ)的思想矛盾。
【作者小傳】:曹雪芹(?-1763,一作1764)清小說(shuō)家。名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。為滿(mǎn)洲正白旗“包衣”人。自曾祖起,三代任江寧織造,其祖曹寅尤為康熙帝所信用。雍正初年,在統(tǒng)計(jì)階級(jí)內(nèi)部政治斗爭(zhēng)牽連下,雪芹家受到重大打擊,其父免職,產(chǎn)業(yè)被抄,遂隨家遷居北京。他早年經(jīng)歷了一段封建大官僚地主家庭的繁華生活,后因家道衰落,趨于艱困。晚期居北京西郊,貧病而卒,年未及五十。性情高傲,嗜酒健談。具有深厚的文化修養(yǎng)和卓越的藝術(shù)才能。他生活在我國(guó)已有資本主義生產(chǎn)萌芽的封建末世,在其后期又有機(jī)會(huì)接觸到下層人民,因而對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)和思想斗爭(zhēng)有較具體的感受,看到了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽兇殘和內(nèi)部的分崩離析。曾以十年時(shí)間,從事《石頭記》(即《紅樓夢(mèng)》)的創(chuàng)作。書(shū)中通過(guò)一個(gè)貴族官僚大家庭的盛衰歷史的描寫(xiě),塑造了許多典型人物形象,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗,進(jìn)行了深刻的解剖和批判,并熱情地歌頌了具有異端思想的男女青年,成為我國(guó)古典小說(shuō)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。但其中也反映了作者為封建制度“補(bǔ)天”的幻想和找不到出路的悲觀情緒。據(jù)稱(chēng)先后曾增刪五次,但未成全書(shū)而卒;今流行本一百二十回,后四十回一般認(rèn)為是高鶚?biāo)m(xù)。也能詩(shī),又善畫(huà)石,但作品流傳絕少。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類(lèi)型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總