5.顏色概念

　　關(guān)于這類游戲，家長(zhǎng)可以給小朋友一些顏色不一的卡紙或者積木等，讓他們根據(jù)顏色的種類進(jìn)行分類；也可以找一些舊書(shū)，把上面的彩色圖剪下來(lái)，做成招貼畫(huà)的形式等等。這類游戲是從視覺(jué)的角度，鍛煉小朋友的邏輯能力。

　　6.大小概念

　　家長(zhǎng)可以收集一些大小不一的物品，或者利用圖片，讓小朋友進(jìn)行一個(gè)大小分類。此類游戲同樣也是從視覺(jué)的角度，訓(xùn)練小朋友的邏輯能力。

　　· 4歲

　　1.制作圖形

　　準(zhǔn)備一把切點(diǎn)心的小刀以及多種圖形的模板，讓小朋友按照上面的輪廓來(lái)描繪、上色。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小朋友會(huì)做出多樣的作品出來(lái)，這類游戲會(huì)訓(xùn)練雙手的操作能力，對(duì)于創(chuàng)新力的培養(yǎng)也有幫助。

　　2.螺帽和螺栓

　　準(zhǔn)備幾對(duì)型號(hào)不一的螺帽、螺栓，將螺帽和螺栓分開(kāi)擺放，讓小朋友進(jìn)行匹配、組裝。這類游戲能提高小朋友的雙手對(duì)大小的辨別能力，也培養(yǎng)了其邏輯能力。

　　3.講講看

　　和孩子一起閱讀書(shū)上信息量比較多的大圖，并誘導(dǎo)他描述所得到的信息。這類描述類游戲可以鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　4.認(rèn)識(shí)形狀

　　先給孩子指定一個(gè)形狀，如三角形，然后讓他在家里觀察，看哪些物件是屬于三角形的。當(dāng)慢慢熟練來(lái)了，就可以增加形狀的種類，或者讓小朋友自己來(lái)設(shè)計(jì)并完成圖形，也可以選擇在圖書(shū)上剪下來(lái)。

　　5.搭積木

　　給家長(zhǎng)和小朋友搭同等數(shù)目、相同形狀的積木，和小朋友背對(duì)背分別搭建積木。在搭完之后，讓小朋友來(lái)比較比較有什么區(qū)別和相同。

　　· 5歲

　　1.吸管項(xiàng)鏈

　　用喝可樂(lè)的那種吸管剪成約1cm的小段，然后給小朋友一根繩子，讓他用繩子串好這些小段。

　　2.自制拼圖塊

　　找一張畫(huà)給小朋友，在背后貼一張硬質(zhì)紙加厚，讓小朋友將其剪成適當(dāng)?shù)拇笮。�再讓他將碎紙片拼好�?br />
　　3.看圖書(shū)

　　可以準(zhǔn)備一些兒童類的書(shū)籍，例如：具有幽默性的、漫畫(huà)類或者可以普及知識(shí)的等等。家長(zhǎng)可以和小朋友一起閱讀，對(duì)其語(yǔ)言、情緒、社交等方面都有幫助。