寫字方面,所有要寫的生字生詞,都安排在田字格里寫,所有練習(xí)中均不設(shè)計(jì)一個(gè)括號(hào),一條橫線,意在強(qiáng)調(diào)按照規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練.寫字訓(xùn)練中"寫字"一項(xiàng),分別滲透了七條書寫的筆順規(guī)則,意在讓學(xué)生從練字中去體會(huì),領(lǐng)悟.

口語交際方面,安排了言語交際和觀察說話兩個(gè)類型的練習(xí).言語交際的三次練習(xí),分別以"指路","做客"和"道歉"為內(nèi)容,讓學(xué)生模擬一定的生活場(chǎng)景練習(xí)說話.在練習(xí)觀察說話時(shí),或先聽老師講再自己說,或給以適當(dāng)?shù)奶崾驹僮寣W(xué)生自己說.另外安排了有關(guān)看書寫字與用眼衛(wèi)生的說話練習(xí),意在對(duì)學(xué)生進(jìn)行說話訓(xùn)練的同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)保持正確姿勢(shì),養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)身心健康發(fā)展的重要作用.

三 教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1) 繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢(shì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.

(2) 培養(yǎng)專心傾聽,勇于發(fā)言的良好習(xí)慣.

(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣.

2. 漢語拼音

(1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話.

(2)能正確抄寫聲母,韻母和音節(jié),在四線格上寫得正確,工整.

3.識(shí)字寫字

(1) 準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字.

(2) 掌握本冊(cè)課本安排的75個(gè)常用偏旁.

(3)能按筆順正確書寫,默寫生字298個(gè),做到書寫正確,規(guī)范,姿勢(shì)端正,卷面整潔.

4.口語交際

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事. 能聽懂老師提問和同學(xué)的回答.

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話.

5.閱讀

(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思.

(2)認(rèn)識(shí)句號(hào),問號(hào),感嘆號(hào),能讀出陳述,疑問,感嘆等不同的語氣.能正確讀出長句子中的停頓.

(3)朗讀,背誦指定的課文.會(huì)分角色朗讀對(duì)話.

(4)正確地復(fù)述課文,語句連貫.

(5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意

多種形式,多種方法來讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的字詞.如讀法有:開火車讀,指名讀,領(lǐng)讀,齊讀,打亂順序讀……還可加入一些小游戲,如:考考你,摘蘋果,貼書皮等.

4.指導(dǎo)書寫:在學(xué)生充分掌握字音,字形的基礎(chǔ)上,教師再指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫.