�。�3）請你猜一猜，這花是誰種的？

　　（這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。）

　�。�4）去年，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是什么禮物？從文中找出相應(yīng)的句子讀讀。

　�。ㄩL頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是一包花籽）

　　出示：松鼠太太給鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽，這是多么美好的禮物呀！”

　　分角色朗讀指導(dǎo)：用驚喜、贊美的語氣讀好6-12自然段，讀出花路的美麗、多彩。

　　（學(xué)生讀到一處，課件出示一處的畫面。）

　�。ㄋ模┩卣寡由�。

　　1.你喜歡我們周圍生活得環(huán)境嗎？你喜歡我們的學(xué)校嗎？怎樣讓我們生活得環(huán)境變得更美？怎樣做我們的學(xué)校變得更美？

　　2.說說你想為我們的學(xué)校做些什么？學(xué)生發(fā)言。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高

　　鮮花不僅為人們帶來美的享受，給人們帶來了快樂和和諧。老師相信有了你

　　們這群愛美的天使，我們的生活將變得更加美好。（希望同學(xué)們也奉獻自己的愛心，關(guān)心身邊每一個人，讓我們的生活變得更加美好。）

　　板書設(shè)計

　　3 開滿鮮花的小路

　　花籽

　　一堆顆粒

　　撒落在路上

　　小路上   開滿鮮花

　　帶來美好、快樂、和諧