“基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。很多人在學習理科的時候覺得把握不住所有的知識點及解題技巧，在復(fù)習的時候也還有一大堆復(fù)習資料等著我們?nèi)プ�，千頭萬緒似乎理不出頭緒。實際上就是抓基礎(chǔ)。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識上的一種分析問題、解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變化。”劉道齊說。雖然劉道齊僅16歲，為學弟學妹進行講解的時候卻頗顯成熟。

　　學生李峙霖問：“想問問如何能不忘記英語單詞，并運用好所有的詞匯?”

　　劉道齊說：“沒有人能記住所有背過的單詞，只不過在平日的學習中首先需要理解這個詞匯，再運用到作文中，或是平日與同學的對話中慢慢對這些單詞有了深刻的印象，也就了解如何去運用了。”

　　諸如此類的問題很多，劉道齊不僅為學弟學妹耐心講解，更是以自身為例子為校友總結(jié)出許多學習技巧和考試經(jīng)驗。他還預(yù)祝學弟學妹在即將到來的期末考試中取得好成績。

　　劉道齊在升入初中的考試中僅過分數(shù)線3分，這3年來，他的學習成績也并非一直穩(wěn)坐第一把交椅。劉道齊的班主任老師劉曉亮說：“劉道齊之所以能夠取得如此好的成績，是因為他的學習心態(tài)成熟，學習方法也與其他學生不同，比如在做試題的時候，他更傾向于分析過程，而其他同學更注重答案的正確與否。這樣一來，學習習慣養(yǎng)成后，他注重解題過程的思路恰恰成為他突破成績的法寶。”

　　呼和浩特市橋華學校初三年級組組長李錦說：“劉道齊在平日的學習中雖然不是一直排全校第一，但每次考試也都排在前五名。如今他取得這個成績，對我們來說無疑是意料之外的，曾經(jīng)在三次模擬考試中排名都不算靠前的他能夠超常發(fā)揮，也是他平日艱苦學習的驗證，我們各科老師也都見證了他的努力。這次中考中他化學得了滿分，這也是他的又一突破。”

　　呼和浩特市橋華學校校長高文正說：“從橋華學校建校11年以來，我校學生在中考排名的最好成績是全市第38名，而這次劉道齊取得全市狀元不僅是突破了他自己，也突破了我校十余年來的排名最好成績。”