奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 單元測試 > 語文單元測試 > 三年級語文單元測試下冊 > 正文
2019-04-16 19:51:34
對比閱讀:
一和 二在寫作順序上不同, 一是按________________來寫的,而 二則是先寫________,再寫________,這是________的寫法。
三、我的構(gòu)思
1.我做的小實(shí)驗(yàn)的名稱:
________________________________________________________
________________________________________________________
2.實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備:
________________________________________________________
________________________________________________________
3.實(shí)驗(yàn)的過程(用上“先……接著……然后……最后……”的句式寫出來):
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5.分析或查找資料了解產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
:
習(xí)作:我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)
二、1.(1)× (2)√ (3)√ (4)×
2. 一:(1)蜜蜂靠什么發(fā)聲
(2)靠翅膀振動 發(fā)聲器官
(3)也能發(fā)聲 不是
(4)雙翅根部的小黑點(diǎn)
(5)蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?
難道書上的說法就沒有錯誤的時候?
為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡仔細(xì)查找。
二:(1)燒不破的手帕
(2)倒敘 (3)作了鋪墊
(4)浸濕手帕的液體是酒精和水的混合物,酒精一遇到火,就會燃燒,而水的蒸氣卻“保護(hù)”了手帕,讓火苗在水的蒸氣外“徘徊”,所以手帕就燒不破了。
對比閱讀:事情發(fā)展的順序 結(jié)果 過程 倒敘
三、略。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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