3.堅定立場。意思不變，給句子換個說法。(1分)

是啊，純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?

4.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因為 ;第二次“驚訝”又是因為 。(2分)

5.請你當(dāng)裁判。在你認(rèn)為理解正確的句子后面畫“√”(2分)

(1)小女孩關(guān)心奶奶是對的，但不該摘學(xué)校里的玫瑰花。( )

(2)校長又給小女孩摘了兩大朵玫瑰，是獎勵小女孩的誠實。( )

(3)校長應(yīng)該教育小女孩愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，更不該又給小女孩摘兩大朵玫瑰。( )

(4)再美的玫瑰終有凋謝的一天，只有純潔、善良、美好的心靈之花才會永不凋謝，令人贊嘆。( )

6.用波浪線畫出文中點明中心的句子。(1分)

四、經(jīng)典閱讀廳。(20分)

(一)填空(5分)

1.《怪老頭兒》中門神的名字是( )和( )，它們居然愛上了( )。

2.《皮皮魯傳》的作者是被人們稱為( )的鄭淵潔。

3. 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，( )。

( )，江楓漁火對愁眠。

咬定青山不放松，( )。

(二) (10分)

1.我國第一個獲國際安徒生獎提名的作家是( )。

A.張?zhí)煲?B.孫友田 C.孫幼軍

2.皮皮魯( )愿意安上一只勢利眼。

A 是 B 不 C 不知道

3.“我”送走門神的方法是( )。

A.用板刷刷掉帶門神的剪紙 B.請怪老頭收回去 C.被媽媽趕跑

4.“我”把爸爸告到了( )法院。

A.當(dāng)?shù)?B.怪老頭國 C. 耗子國

5.蔡老師給“我”作文的評語是：( )。

A.一派胡言 B.異想天開 C.胡思亂想

(三) 。(5分)

1.怪老頭變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)。( )

2.皮皮魯沒有撥動“地球之鐘”。( )

3.《怪老頭》這本書曾獲得冰心 文學(xué)獎金獎。( )

4.一過春節(jié)，女 就不敢出門怕皮皮魯放炮。( )。

5.皮皮魯總是說女孩是膽小鬼。( )

五、習(xí)作百花園。(25分)

把你班上近來發(fā)生的一件事以“ ”的形式寫下來，也可以寫上你當(dāng)時的心里想法。