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2019最新人教部編版三年級上冊語文復(fù)習(xí)形近字組詞填空題(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-17 09:36:05

智能內(nèi)容

十、按課文內(nèi)容填空。(8分)

1.《飲湖上初晴后雨》的作者是 代詩人 。詩中 西湖景色的兩句詩是:“ , 。”

2. 擊甕破之,水迸, 。

3. , ;傷人以言,深于矛戟。

4. 當(dāng) ,那聲音 的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到 ;當(dāng) ,整座森林都 ,合奏出一首

,那聲音 ,令人感受到 。

十一、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(7分)

在牛肚子里旅行(節(jié)選)

“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。

“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,

然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。”“謝謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。

紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃

回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮?墒,它已經(jīng)一動也不能動了。

這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

“阿嚏!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。

紅頭看見自己的朋友,商興得流下了眼淚:“謝謝你……”

青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

(作者:張之路)

1.從片段中找出下列詞語的近義詞。(2分)

悲傷( ) 從頭( ) 勇猛( ) 開心( )

2.“青頭”想了一個(gè)什么辦法把奄奄一息的“紅頭”救出來的?請你找出片段中的有關(guān)語句,用“ ”畫出來。(2分)

3.你能用幾個(gè)簡單的詞語來形容一下“青頭”嗎?(1分)

4.從這篇 中你感受到了什么?(2分)

十二、閱讀課外短文,完成練習(xí)。(8分)

佚 名

李白是我國唐代偉大的詩人。他小時(shí)候念書不用心,貪玩,怕困難,學(xué)習(xí)成績很。不好。

有一天,李白偷偷跑出學(xué)堂,邊走邊玩。他來到一條小河邊,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆在石頭旁邊,蘸著河水磨一根小鐵棒。李白覺得很奇怪。他走到老婆婆跟前,問:“您磨這根鐵棒做什么?”

“做針。”老婆婆回答。

□做針□李白更奇怪了□鐵棒怎么能磨成針呢□

老婆婆滿懷信心地說:“只要不怕困難,堅(jiān)持不懈,鐵棒就能磨成針。”

李白聽了老婆婆的話,明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。他想,學(xué)習(xí)也一樣啊!像自己這樣貪玩,怕困難,能學(xué)到什么呢?

從此,李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí).成績慢慢地好了。

1.在文中“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

2.解釋下面的詞語。(1分)

堅(jiān)持不懈:

3.將句子換一種說法,不改變句子的意思。(1分)

鐵棒怎么能磨成針呢?

4.寫出你所積累的李白的詩句。(連續(xù)的兩句)(1分)

5.李白看到老婆婆磨針后明白的道理是什么?它給你怎樣的啟示?(2分)

6.給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(1分)

十三、習(xí)作。(30分)

根據(jù)圖畫的提示,展開合理想象,以“誰家母雞下的蛋“為題,寫一篇 ,不少于300字。

1.發(fā)現(xiàn) 2.觀察 3.跟蹤

期末測試卷

一、1.me?n me?n mo? mo? 2.la?o xi?ng

二、排列 可憐 圖案 天高云淡 翠鳥 盛開 木柴 春華秋實(shí)

三、L luo? 艸 9 A Y yi? 辶9 C S sa?n 攵 8 B

四、蜜 秘 密 堆 難 推 低 抵 底

五、1.示例:安靜 寧靜 寂靜 幽靜(1)安靜(2)寂靜2.碧綠 墨綠 嫩綠翠綠(1)嫩綠(2)翠綠

六、1.A2.C3.C4.D

七、1.①2.②3.④4.③

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