第二單元

班級(jí)： 姓名：

一、字詞達(dá)標(biāo)。

1.看拼音,寫(xiě)漢字。(

(1)這個(gè)大哥哥在紙上用ya?n lia?o( )幾筆就ɡo?u( )畫(huà)出了一幅漂亮的ju? hua? tu?( ),最后蓋上yi?n( )章,ze?nɡ( )送給了旁邊的小朋友。

(2)這枚郵pia?o( )雖然有些ca?n( )缺,但是數(shù)量很少,所以很有收藏價(jià)值。

(3)彎彎曲曲的小ji?nɡ( )上pu?( )滿(mǎn)了光滑的小石子,近看沒(méi)有什么特別,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些小石子pa?i lie?( )出了許多ɡui? ze?( )的形狀。

2.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。

聞:①聽(tīng)見(jiàn);②聽(tīng)見(jiàn)的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅氣味。

(1)媽媽正在看新聞。( )

(2)耳聞不如目見(jiàn),桂林的山水真令我陶醉。( )

(3)秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。( )

(4)他是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。( )

3.給下列句子填入帶“笑”字的詞語(yǔ)。

(1)他的小品逗得觀眾( )。

(2)看到老師( )地看著我,我鼓起勇氣走上講臺(tái)。

(3)不知道為什么,大家看到我就笑個(gè)不停,我也只好跟著( )。

(4)回到家,媽媽( )著對(duì)我說(shuō):“你爸爸馬上就要回國(guó)了。”

4.我知道古詩(shī)中這些詞的意思。

(1)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”中“坐”的意思是 。

(2)《夜書(shū)所見(jiàn)》中“書(shū)”的意思是 。

(3)“夜深籬落一燈明”中“籬落”的意思是 。

5.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一( )秋雨 一( )水池 一( )藍(lán)天

一( )地毯 一( )小雨靴 一( )小鳥(niǎo)

二、句子秀臺(tái)。

1.照樣子,寫(xiě)句子。

(1)秋天的雨,是一把鑰匙。

秋天的風(fēng),是 。

(2)秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

秋天的雨,帶給 的歌,帶給 的歌。

2.縮句。

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。

三、課文站臺(tái)。

1.《夜書(shū)所見(jiàn)》 的是 季的景色,作者是 代詩(shī)人 ,詩(shī)中 活動(dòng)的詩(shī)句是 。

2.黃黃的葉子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。紅紅的楓葉像 ,飄哇飄哇,郵來(lái)了 。

3.《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》一文主要寫(xiě)一場(chǎng) 后,“我”背著書(shū)包上學(xué),發(fā)現(xiàn) 像金色的巴掌一樣鋪滿(mǎn)了水泥道,展現(xiàn)了 和大自然給 們帶來(lái)的快樂(lè),抒發(fā)了作者對(duì) 的熱愛(ài)之情。

四、口語(yǔ)交際。

下面是小紅和小明的一組對(duì)話,為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾,請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)一組對(duì)話。

小紅:“喂!書(shū)我看完了,還給你!”

小明:“又把我的新書(shū)弄臟了,以后再也不借書(shū)給你了!”

小紅:“ ”

小明:“ ”