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2019年最新人教部編本三年級上冊語文第七單元測試題(附答案)(2)

2019-04-17 10:28:38     

沉寂兩個多小時的樹林被夜鶯的歌聲打破了,它儼然是一位萬眾矚目的歌唱家,一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,簡直就像在開個人演唱會。

通常情況下,夜鶯的個唱節(jié)目是固定的,但是當(dāng)有“外人”出現(xiàn)時,節(jié)目就有所改變,個唱會就變成對唱會。著名攝影家、鳥類學(xué)家什捷因巴赫有幸欣賞到了夜鶯精彩的“對山歌”。

頭天晚上,他偷偷地接近夜鶯,用錄音機(jī)錄下了它的個唱專輯,第二天晚上十一點(diǎn),他來到樹林里打開錄音機(jī),昨晚的音樂會立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那樣,夜鶯被驚動了,它感覺到這是一位不速之客,于是立即采取應(yīng)對措施,開始激昂地高歌,想與錄音機(jī)里的聲音一決高下。

當(dāng)關(guān)上小錄音機(jī)的聲音,它以為壓倒了對方,就想趁熱打鐵把入侵者驅(qū)逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的錄音機(jī),即使是相機(jī)的鎂光燈頻閃,它也不在乎,甚至有三次把它抓住了,它沒意識到自己已經(jīng)身處險境?吹竭@種拼命三郎的勁頭,什捷因巴赫無計(jì)可施,只好關(guān)掉錄音機(jī)。

1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

( )的原野 ( )的歌聲 ( )的音樂

2.用“______”畫出第一段中環(huán)境 的句子。(2分)

3.這篇短文稱夜鶯是“音樂大師”,是因?yàn)橐驗(yàn)樗怀鸶鑱,就像___________________________________________________

__________________________________________________。(2分)

4.文中畫“______”線的句子中“不速之客”指________,“一決高下“的意思是_________________________。從這句話中我們能 到______________________________________________。(3分)

5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)

___________________________________________________________

______________________________________________________

三、口語交際(5分)

上學(xué)路上,小明把吃剩的饅頭隨手丟在路上,假如你正好看到這種情況,你會怎樣對小明說呢?

_________________________________________________________

__________________________________________________________

_______________________________________________________

四、習(xí)作(30分)

生活中有很多需要改進(jìn)的問題,哪些現(xiàn)象引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個寫一寫吧!

一、

1.演奏 感受 廣場 敲打 潮濕 忽然 翅膀 聰明

2.示例:鳴叫 母雞 伸手 神氣 獵人 可惜 水溝 鉤子

3.(1)① (2)② (3)② (4)①

4.(1)排比 比喻 (2)擬人 (3)比喻

5.(1)我只聞到草木氣息。(2)散落的紅棗被刺猬逐個歸攏到一起。(3)動物難道不是大自然的歌手嗎? (4)那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它。

6.(1)動物 公園 鳥叫 歌唱 (2)亂入池中看不見

二、(一)1.②③①④

2.小雨滴

3.1

(二)1.蒼茫 甜美 美妙

2.那攝人心魄的婉轉(zhuǎn)啼鳴……在泛著月光的漣漪里搖曳。

3.萬眾矚目的歌唱家,一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段,一首接一首地唱,簡直就像在開個人演唱會

4.錄音機(jī)里的聲音 比一比各自的能力 夜鶯好勝心強(qiáng),不服輸,有拼命三郎的勁頭

5.對夜鶯的喜愛。

三、示例:小明,我們不僅要愛惜糧食,而且要保護(hù)環(huán)境。

四、略

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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