奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 三年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2019-04-17 10:40:49
2.鳥(niǎo)兒兩次看著燈火,它會(huì)想些什么?(2分)
3.讀了這篇短文,你想對(duì)小鳥(niǎo)和樹(shù)說(shuō)些什么?(3分)
(二) 。(12分)
山坡上的羊
傍晚,一只羊獨(dú)自在山坡上玩。
突然從樹(shù)木中竄出一只狼來(lái),要吃羊,羊跳起來(lái),拼命用角抵抗,并大聲向朋友們求救。
牛在樹(shù)叢中向這個(gè)地方望了一眼,發(fā)現(xiàn)是狼,跑走了;馬低頭一看,發(fā)現(xiàn)是狼,一溜煙跑了;驢停下腳步,發(fā)現(xiàn)是狼,悄悄溜下山坡;豬經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)是狼,沖下山坡;兔子一聽(tīng),更是一箭一般離去。
山下的狗聽(tīng)見(jiàn)羊的呼喊,急忙奔上坡來(lái),從草叢中閃出,一下咬住了狼的脖子,狼疼得直叫喚,趁狗換氣時(shí),愴惶逃走了。
回到家,朋友都來(lái)了,牛說(shuō):你怎么不告訴我?我的角可以剜出狼的腸子。馬說(shuō):你怎么不告訴我?我的蹄子能踢碎狼的腦袋。驢說(shuō):你怎么不告訴我?我一聲吼叫,嚇破狼的膽。豬說(shuō):你怎么不告訴我?我用嘴一拱,就讓它摔下山去。兔子說(shuō):你怎么不告訴我?我跑得快,可以傳信呀。在這鬧嚷嚷的一群中,唯獨(dú)沒(méi)有狗。
真正的友誼,不是花言巧語(yǔ),而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊,讓你有些許小歡喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離,實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人,在你快樂(lè)的時(shí)候,不去奉承你;你在你需要的時(shí)候,默默為你付出、關(guān)心你的人,那才是真正的朋友!
1.給下列詞語(yǔ)注音。(2分)
抵抗( ) 吼叫( )
2.羊遇到危險(xiǎn)時(shí),它的朋友們是如何表現(xiàn)的?(3分)
3.回到家,為什么只有狗沒(méi)有說(shuō)話?(3分)
4.讀了這篇童話 ,你知道什么才是真正的朋友嗎?(4分)
九、作文。(25分)
童話是一座五彩繽紛的大花園,動(dòng)物和植物都有人的思想,他們都有喜怒哀樂(lè)。請(qǐng)你發(fā)揮想象力,編寫(xiě)一個(gè)童話 。
答案
一、fu? tui? be?i da? fa? sha?o
二、火柴 草堆 可憐 山谷 知覺(jué) 旅行 救命 離開(kāi)
三、拼命 睜開(kāi) 胃口
大餅 掙錢 稱謂
管理 砍伐 等候
官員 代理 寺廟
四、依然 吃力 搖擺 乘機(jī)
勤勞 果斷 出現(xiàn) 獎(jiǎng)勵(lì)
五、1.小明伸手抓住了媽媽的衣角。
2.媽媽買了好多水果,有紅的、黃的、青的,豐富極了。
3.她穿著漂亮的衣服,戴著美麗的項(xiàng)鏈。
4.造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。
六、1.信守諾言
2.要做一個(gè)有理想、有追求的人。
3.無(wú)理寸步難行
4.一時(shí)強(qiáng)弱在于力
七、略。
八、(一)1.三次,小鳥(niǎo)和樹(shù)根的對(duì)話、小鳥(niǎo)和門的對(duì)話、小鳥(niǎo)和小女孩的對(duì)話。
2.第一次看的時(shí)候:樹(shù)朋友,我終于找到你了。第二次看的時(shí)候:你聽(tīng)到我給你唱的歌了嗎?你喜歡嗎?再見(jiàn)了,我的朋友。
3.你們真是一對(duì)好朋友,一個(gè)重感情,一個(gè)信守承諾,期待你們?cè)俅我?jiàn)面。
(二)
1.di? ka?ng ho?u jia?o
2.牛、馬、驢、豬、兔發(fā)現(xiàn)是狼,一溜煙兒都跑了,只有狗毫不猶豫地奔上坡去,咬住狼的脖子救了羊。
3.羊的其它朋友都只會(huì)花言巧語(yǔ),沒(méi)有付諸行動(dòng),而狗才是羊真正的朋友,不吹噓自己的功勞。
4.在關(guān)鍵時(shí)刻幫助你;在你快樂(lè)的時(shí)候,不去奉承你;你在你需要的時(shí)候,默默為你付出、關(guān)心你的人,那才是真正的朋友!
九、略
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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