1.這部分寫(xiě)了________、________、________、________這幾種動(dòng)物。(4分)

2.連線。(3分)

老虎 珍貴的國(guó)寶

黃鸝 兇猛的森林之王

熊貓 歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)

3.我身邊的動(dòng)物朋友還有________、________、________，我非常喜歡它們，從來(lái)都不傷害它們。(3分)

(二) 。(11分)

____________

植物能吃蟲(chóng)。夏天，沼澤地帶常�？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲(chóng)子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)1～2小時(shí)，小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。

植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)了30厘米。

此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù)……

1.請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目。(2分)

2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)

(1)毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，______小蟲(chóng)，然后____________小蟲(chóng)。

(2)聽(tīng)音樂(lè)的花木、稻子比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

3.短文重點(diǎn)介紹了__________、________的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的

____________、____________、__________。(5分)

五、習(xí)作展示。(25分)

超市里水果種類繁多，一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢?請(qǐng)你仔細(xì)觀察，把你喜歡吃的水果寫(xiě)出來(lái)。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫(xiě))

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第二組達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1.(1)gui? (2)so?ng (3)ji?n (4)ma?ng xi?n ku?

2.棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔

3.① ② ② ①

② ② ① ①

② ② ① ①

4.公園 孔橋 隊(duì)旗 松柏 朋友 農(nóng)民 辛苦 熊貓

5.木 4 楓樹(shù) 纟 8 綠色 方 10

紅旗 欠 10 唱歌

6.(1)示例：笑盈盈 金燦燦 白花花

快快樂(lè)樂(lè) 高高興興 平平安安

(2)一 一 十 十 四 八

五 八 七 八 五 六

7.

8.有山 無(wú)水 一畦 十里

家久 世長(zhǎng) 十年 百年 百尺

人無(wú)志不立

二、1.高 壯 手掌 葉兒紅 松柏 南 北 化石 香

2.孔雀 錦雞 雄鷹 雁群 一 人 百靈 黃鸝 熊貓 保護(hù)

3.迎春 桃花 示例：梨花 風(fēng)信子 油菜花

三、示例：老師，我懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木人人有責(zé)的道理。我沒(méi)有把小樹(shù)苗弄倒，我是看見(jiàn)它倒了，所以想把它扶起來(lái)，您要相信我!

四、(一)1.猛虎 黃鸝 百靈 熊貓

2.

3.示例：小狗 小貓 金魚(yú)

(二)1.奇妙的植物

2.(1)粘住 消化吸收

(2)更加茂盛

3.毛氈草 水稻 山芋藤 水葫蘆 漆樹(shù)

五、略。