第二單元

一、看拼音,寫詞語。

ha?n za?i qi?ng qua?n yu? di?

( ) ( ) ( )

zhe?n xi? a?i hu? bi? xu?

( ) ( ) ( )

ma?i mɑi yo?u sha?ng

( ) ( )

二、辨字組詞。

三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。

欣( )( )狂 ( )( )怒放

眉開( )( ) 心事( )( )

心( )意( ) 六神( )( )

1.這幾天小剛總是( ),原來是他弟弟生病了,爸爸媽媽卻不在身邊。

2.看你( )的樣子,想必有什么喜事吧?

四、選詞填空。

1.很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)�；▋憾� (凋謝 零落 凋落)了,草木也枯黃了,很多人和動(dòng)物因 (焦渴 饑渴 饑餓)而死去。

2.突然,從水罐里 (跳出 蹦出 跑出)七顆閃閃發(fā)光的大鉆石,金水罐變成了一個(gè)泉眼,涌出了一股 (清澈 清涼 干凈)的水流。

五、按要求寫句子。

1.水從巖縫里慢慢地滴下來。(縮寫句子)

2.根據(jù)下面給出的情景補(bǔ)充句子。

我漸漸地長大了,媽媽仍然是那么 ,仍然是那么 ,仍然是那么 。

3.小剛同學(xué)的做法對嗎?如果不對,他應(yīng)該怎樣做?

在公交車上,人很多,這時(shí)上來一位老奶奶,小剛沒有讓座。

六、愛是最美好的字眼,請你回憶以下情景,家人都是怎么做的?

1.在我生病時(shí):媽媽 。

2.當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天,回到家,我 。

3.當(dāng)奶奶身體不好,住進(jìn)了醫(yī)院時(shí),爸爸 。

七、根據(jù)課文內(nèi)容理解填空。

1.(1)經(jīng)常讀書,就可以讓我們?nèi)コ�愚�?這讓我想到漢代劉向的一句名言: 。

(2)請你再寫一句有關(guān)讀書的名人名言。

2.《傾斜的傘》中的這把傘是充滿溫情的一把傘,讓我懂得 。

八、課內(nèi)閱讀。

金水罐里還剩下一些水,多么清涼新鮮的水呀!小姑娘(剛 鋼)想喝一口,看見一位過路人站在門外。他臉色蒼白,有氣無力地說:“小姑娘,能給我一點(diǎn)兒水喝嗎?”“好哇!你比我更(須 需)要水,把它全都喝了吧。”說著,小姑娘把金水罐(遞 第)給了他。

過路人接過金水罐。突然,從水罐里跳出七顆閃閃發(fā)光的大鉆石,金水罐變成了一個(gè)泉眼,涌出了一股清澈的水流。

那七顆鉆石越升越高,升到天上,變成了七顆星星。

1.用“√”畫出括號中正確的漢字。

2.這篇文章的體裁屬于( )。

A.神話

B.童話

C.散文