我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再仔細看其中的內容，上面寫著“草叢里的野花開得好漂亮呀”“昨天吃的比薩餅真香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的 ”“老師夸我是個真正的男子漢”之類的簡單語句。我心頭一震，原來這就是他們寫的感謝信呀!它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認為是“理所當然”的事一字一句地記錄下來，啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關愛，不只是感謝大恩大德，還應該對天天享受到的一點一滴美好事物心存感激，并體現在行動中啊!

1、選擇恰當的關聯詞語填在文中的括號里。(2分)

雖然……但是…… 盡管……還是……

寧可……也…… 不論……總……

與其……不如…… 即使……也……

2、從文章中找出兩個成語寫下來。(2分)

3、“在美國的一次偶遇卻讓我悟出了‘感恩’的另一層意思”，這另一層意思是什么?在文中找出答案，寫在下面。 (2分)

4、文中“我”的心理變化是：( )→( )→( )。(3分)

四、 快樂習作寫真情。(35分)

(二選一，進行習作。)

1、假如時間可以倒回來，我們可以一切重新來過，那么人就不單單只活一輩子。假如生活能有電腦一樣的刪除鍵,我們可以刪除掉一切痛苦的，傷心的往事，那么人生該是多少的美滿。假如青春可以永駐，假如我們能把握好珍惜好生活中的每一分每一秒﹍﹍

請以：假如 為題寫一篇不少于450字的作文.

2、只要我們留心觀察，就會發(fā)現身邊有許多關于“愛”的 ，在家里、校園里、旅途里……圍繞“愛”這個主題寫一篇習作。要求：內容具體，感情真摯;用詞恰當，語言流暢;題目自擬，字數在450以上。

附加題：(20分)

(一) 我會積累。(8分)

“臘七臘八，凍死寒鴨”是一句 ，非常形象地說明 。

請寫出自己積累的這樣的句子。

(1)

(2)

(3)

(二) 口語交際。(5分)

請從下面三個人物中，任選一個，先寫出她(他)出自哪部名著或哪篇課文，然后結合名著或課文，寫出你最想對她(他)的話。

備選人物：魯濱遜 郝副營長

(三) 學以致用。(7分)

1、于謙《石灰吟》中，作者借詠石灰，表現自己不怕犧牲，堅貞不屈，要永留高潔品格在人間的詩句是“ ， 。”

2、《七步詩》中，集中抒發(fā)了曹植內心對兄弟相殘不滿的詩句是“ ， ?”

3、當談及親友，論以人品清廉正直時，我們會很自然地想起 的《芙蓉樓送辛漸》中的名句“ ， 。”