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2019年春期六年級語文下冊第一次月考試卷

2019-04-19 19:54:56     

一、 讀拼音寫詞語。(8分)

Shi? ya?n ji? jia?o jia? die? li?ng lu?e?

( ) ( )( )( )

we?n xu?n we?i e? dia?n zhui? qia?ng du?

( ) ( )( )( )

二、 給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)

秧苗 堤壩 豐碑 砸死

三、 讀拼音寫句子。(4分)

zuo? ha?o shi? de le? qu? na?i shi? re?n she?ng we?i yi? ke? ka?o de xi?ng fu?.

四、 一字開花。(4分)

暫 、 、 縱 、 、

黎 、 、 隙 、 、

五、 補(bǔ)充下列詞語并解釋帶點(diǎn)的字。(6分)

( )之不( ) ( )燭夜( )

三年五( ) ( )花( )草

心魂( )靜 千( )萬確

六、 按要求寫詞語。(6分)

寫近義詞:溫馴——( ) 焦躁——( ) 冷清——( )

寫反義詞:松軟——( ) 忙碌——( ) 狡猾——( )

七、 按要求寫句子。(6分)

1、 但復(fù)制品的價值,怎么能和白鶴梁本體相提并論呢?(改為陳述句)

2、 這樣能保護(hù)白鶴梁。這樣能任人觀賞。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句話)

3、 廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)

八、 根據(jù)課文理解填空。(16分)

1.《養(yǎng)花》的作者是( ),現(xiàn)代著名作家,原名( )字舍予,曾獲得( )稱號。作者養(yǎng)花的樂趣是“ ”(用文中語句來回答)。

2、《四時田園雜興》中的兩首都是 ( )時節(jié)。從( )、( )、( )、( )看出第一首 的是( )的情景。第二首則是 ( )。色彩鮮明,以動襯靜。雖然兩首詩 的內(nèi)容不同,但都表達(dá)了作者( )。

3、《長城贊》是一副 ,上聯(lián)從 的角度贊美了長城的 ;下聯(lián)從 的角度贊美了長城 、 的特點(diǎn)。同時,作者不光寫長城,還贊美了我國古代勞動人民的 和堅(jiān)強(qiáng)毅力,抒發(fā)了濃厚的 。

4、《索橋的 》是 寫的,他在文中介紹了 、 和勇士丹柯的 ,贊美了他們那種 的精神。

九、課內(nèi)閱讀《養(yǎng)花》。(16分)

我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?

1.作者為什么要感謝花草?(3分)

2.文中的“腦力勞動”是指 ,“體力勞動”是指 。(3分)

3.作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎?為什么?(3分)

4.文中“ ”的句子用了 修辭方法?這句話中的“這”指的是 。這句話說明

的道理。(4分)

5.通過這段 ,你 到了作者什么樣的思想感情?(3分)

九、 習(xí)作。(30分)

人生步履匆匆,踏過無數(shù)個春夏秋冬,留下了成長的腳印。一個個鏡頭,一個個剪影,都會讓我們覓回那不經(jīng)意間溜走的生活樂趣。請以“享受 的樂趣”為題,寫一篇450字左右的作文。

蒲南學(xué)校2018年春期第一次 卷

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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