3. 兩則

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)

sha? ha?i zi yi? ka?o we?i ruo? zho?ng bia?o

( ) ( ) ( ) ( )

二、照樣子，寫詞語(yǔ)

1.點(diǎn)點(diǎn)頭 __________ _____________ ___________

2.濕漉漉 __________ _____________ ___________

3.悄悄地注視 __________ _____________ ___________

三、比一比，再組詞

暖( ) 艱( ) 剝( )

緩( ) 難( ) 綠( )

四、在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，是句子更具體

1.這是一個(gè)____________的日子。

2.我真想__________看看小雞_____________出殼的。

一、傻 依靠 微弱 鐘表

二、1.拍拍手 眨眨眼 張張嘴

2.金燦燦 熱乎乎 水淋淋

3.靜靜地等待 輕輕地?fù)荛_ 慢慢地打開

三、暖和 緩和 艱難 難過(guò) 剝開 綠樹

四、1.陽(yáng)光明媚 春風(fēng)送暖

2.親眼 是怎樣

3. 兩則

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

1.這道數(shù)學(xué)題我百思不得其解,經(jīng)媽媽一dia?n bo?( ),我茅塞頓開。

2.如果lu? hui?( )幾天沒(méi)澆水的話,它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。

3.一個(gè)人必須要有志氣,不能yi? ka?o( )別人。

二、給多音字組詞。

ba?o( ) ke?( ) qia?o( )

剝 殼 悄

bo?( ) qia?o( ) qia?o( )

三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再任選一個(gè)寫一句話。

陽(yáng)光( )( ) 春( )送( ) 一( )不( )

四、回憶課文，回答問(wèn)題。

1. 就是把自己一天做過(guò)的、( )、( )、感受到的事情寫下來(lái)。事情無(wú)論大小，只要自己覺(jué)得()都可以寫。

2.寫 要注意格式，每天的 ，前面要寫上( )、( )和( )情況。

：

一、1.點(diǎn)撥

2.蘆薈

3.依靠

二、剝皮 蛋殼 悄悄

剝削 地殼 悄然

三、明媚 風(fēng) 暖 動(dòng) 動(dòng)

四、1.看到的 聽到的 有意義的

2.日期 星期 天氣