【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.用下面的開頭寫一段話。

你可知道……

2.根據(jù)下面的資料，寫一則尋物啟事。

昨天早晨，三(3)班楊剛的鑰匙丟了，望拾到者歸還失主。

3.連一連。

兵來將擋 近墨者黑

不入虎穴 耳聽為虛

眼見為實(shí) 焉得虎子

近朱者赤 水來土掩

1.你可知道，大海深處是一個(gè)寶藏。這里有許許多多的深海魚，還有貝類，更有許多礦物資源，稀有金屬。

2. 尋物啟事

昨天早晨，早飯后，到教室的路上，我的一把鑰匙不小心給丟了。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，謝謝!

三(3)楊剛

5月20日

3.兵來將擋 近墨者黑

不入虎穴 耳聽為虛

眼見為實(shí) 焉得虎子

近朱者赤 水來土掩