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2019-04-21 17:23:25
【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】
1.看拼音,寫漢字。
mi? fe?nɡ bia?n re?n zu? li? kua? ji?n ba?o kuo?
( )( ) ( )( ) ( )
2.本文講為了驗(yàn)證( ),“我”做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把( )帶到很遠(yuǎn)的地方,然后“我”一人回家,發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我( )。
3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。
( )的記憶力 ( )的本能 ( )的景物 ( )的臉
減少( ) ( )花粉 ( )方向 ( )家門
1.mi? fe?nɡ bia?n re?n zu? li? kua? ji?n ba?o kuo?
蜜 蜂 辨 認(rèn) 阻 力 跨 進(jìn) 包 括
2.本文講為了驗(yàn)證(蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力),“我”做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把(二十只蜜蜂)帶到很遠(yuǎn)的地方,然后“我”一人回家,發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我(先到家)。
3.(超常)的記憶力(無法解釋)的本能 (陌生)的景物(紅紅)的臉
減少(阻力) (采)花粉 (辨認(rèn))方向 (跨進(jìn))家門
【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】
1.看拼音寫字
jia?n cha? zhu?n que? wu? wu? lu? tu? mo? she?nɡ
( )( ) ( )( )
2.形近字組詞
組( )蜂( )辨( )跨( )括( )
阻( )峰( )辮( )夸( )活( )
3.用自己的話說說本課所提到的實(shí)驗(yàn)過程。
_________________________________________________________________
1.檢 查 準(zhǔn) 確 無誤 路途 陌 生
2.組(組長 )蜂(蜜蜂)辨(分辨)跨(跨進(jìn))括(包括)
阻(阻力 )峰(山峰)辮(辮子)夸(夸獎(jiǎng))活(生活)
3.我在蜂窩里捉了二十只蜜蜂,把它們放到紙袋里,帶著紙袋走了離家四公里,打開紙袋,給蜜蜂做了白色記號(hào),然后放出來。大約三刻鐘,至少有十五只蜜蜂 回到家。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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