大拇指湯姆(節(jié)選)

從前有一個貧窮的樵夫，夫妻倆生下了一個小男孩。 生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯，但個頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊，令父母很滿意。

有一天，樵夫準(zhǔn)備到樹林里去砍柴，他說：“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去，這樣我就快多了。”

“嗨，爸爸!”湯姆叫道，“我來幫你，我會按你的要求及時把車趕到樹林里的。”樵夫大笑起來，說道：“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著呢。”湯姆說道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走。”爸爸只得答應(yīng)：“好吧!那就試一次看看。”說完，他自己一人先去了。

出發(fā)的時間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后，便開始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁――”所以馬車有目的地向樹林走去，就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣，馬車走進(jìn)了樹林，來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道：“爸爸，來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”他爸爸一手挽住馬，一手將兒子從馬耳朵里拿出來，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。

1.從短文中找出下列詞語的同義詞。

井井有條—( ) 平平安安—( )

2.湯姆的辦法是什么?請你用“ ”在短文中畫出來。

3.短文 了關(guān)于湯姆的一件什么事?

4.從短文 的事情中，你可以看出湯姆是個( )的 。

A.誠實 B.強(qiáng)壯 C.聰明 D.勇敢

1.有條不紊 安安穩(wěn)穩(wěn)

2.畫：只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走。

3.湯姆獨(dú)自幫爸爸把馬車趕到樹林里。

4.C

金瓜兒銀豆兒(節(jié)選)

七月八月，瓜兒熟了，豆角飽了;老兩口兒選了一個風(fēng)和日暖的好日子，來到菜園里，一個去摘金瓜，一個去采豆角。

老頭兒走到瓜架下，還沒有動手摘哩，金瓜自己落地了;老婆兒走到南墻下，還沒有動手采哩，銀豆角自己離藤了。

瓜兒落下地，一分兩半，瓜殼里睡著一個憨敦敦的胖娃娃。

豆角離了藤，裂開口兒，豆角里躺著一個嫩生生的俊女兒。

老兩口兒好歡喜啊!他們給哥哥取名叫“金瓜兒”，妹妹叫“銀豆兒”。轉(zhuǎn)眼幾年，金瓜兒銀豆兒都長大成人了。

金瓜兒幫爹爹種菜：種蘋果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片綠，破破爛爛的小菜園，變成整整齊齊的花果園�？达L(fēng)景，美得很;論出產(chǎn)，富得很。春種秋收，不用爹爹再操心。

銀豆兒幫媽媽管家：論針線，比裁縫;論茶飯，勝廚師;論氣力，賽男兒。南山打柴，西河擔(dān)水;碾下的米，珍珠黃;磨下的面，雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝……家中事有條理，不用媽媽再操勞。

有了這一對能干的兒女，老兩口兒歡歡樂樂，過著好光景。

1.根據(jù)短文內(nèi)容，用自己的話寫出下面詞語的意思。

好光景： 。

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

老頭兒在 得到了一個 的 ，叫 。

老婆兒在 得到了一個 的 ，叫 。

3.金瓜兒和銀豆兒各有怎樣的本領(lǐng)?請連一連。

種蘋果 做針線 養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝 栽葡萄

金瓜兒 銀豆兒

做飯菜 砍柴擔(dān)水 碾米磨面 種蔬菜

4.讀短文最后一個自然段，我們應(yīng)該讀出( )的語氣。

A.激動 B.高興 C.羨慕 D.傷心

5.假如讓你復(fù)述這個 ，你會怎樣復(fù)述?請你把關(guān)鍵詞提煉出來。

1.好情況，好日子

2.瓜架下 憨敦敦 胖娃娃 金瓜兒 南墻下 嫩生生 俊女兒 銀豆兒

3.種蘋果——金瓜兒 做針線——銀豆兒 養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝——銀豆兒 栽葡萄——金瓜兒 做飯菜——銀豆兒 砍柴擔(dān)水——銀豆兒 碾米磨面——銀豆兒 種蔬菜——金瓜兒

4.B

5.例：老兩口兒 金瓜兒 銀豆兒 很能干