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小學語文說明文閱讀練習題及答案:閱讀理解

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-02-12 16:58:43

智能內(nèi)容

小學語文說明文閱讀練習題及答案:閱讀理解

  閱讀下面的文字,完成9—12題。

  人類對技術(shù)的樂觀或悲觀傾向由來已久,但普林斯頓大學歷史學家愛德華?泰訥的說法可能會使你大吃一驚:技術(shù)不僅沒有給人類締造福祉,反而極大地報復了人類。

  泰訥寫道:就在我們歡慶又把自然世界的混亂削減了幾分之時,我們制造的新機器開始

  脫離我們的控制,獲得自身生命,通過“報復效應”讓我們嘗到屈辱的教訓。報復效應與副作用不同:副作用是壞的影響,例如,服用抗抑郁藥會導致腹瀉。而報復效應的影響也很壞,但壞得讓人啼笑皆非:抗抑郁藥讓人變得更加抑郁。核能發(fā)電是一種有效的能源,但它會產(chǎn)生污染,這是一種副作用;然而切爾諾貝利核反應堆爆炸的發(fā)生,卻是由于該電站在試驗一種新的安全防護系統(tǒng),這就是典型的“報復效應”泰納拿出了許多事實證明他的論斷。

  火蟻是生活在美國東南部的一種毒蟻,因人被這種蟻咬傷后,會產(chǎn)生燒灼般的痛感,故名。伴隨著DDT及其他強力殺蟲劑的發(fā)明,美國政府曾于第二次世界大戰(zhàn)后在東南部地區(qū)大量噴灑殺蟲劑,試圖一舉滅絕火蟻。但30年后,政府不得不承認自己的失敗。由于殺蟲劑殺死了火蟻的各種天敵,事實上反而幫助了火蟻的繁衍。在這場人類技術(shù)對火蟻的大戰(zhàn)中,技術(shù)被證明是它自身最大的敵人。

  美式足球的頭盔,,最初設計時是用來在激烈的對抗中保護運動員頭部的,但在引進賽場之后,卻造成了大量脊柱受傷的事故,原因是運動員們自動地把他們的新裝備當作進攻的工具。旨在使足球運動更安全的技術(shù)實際應用起來,反而增加了該運動的危險性。

  最熟悉的例子也許莫過于抗菌素的使用了。本世紀早期,在抗菌素研制方面所取得的突破使一些人樂觀地預測說,長期以來困擾人類的一些古老疾病將被徹底消滅。而現(xiàn)在,抗菌素的大量使用使細菌的抗藥性空前提高,我們面對一波又一波致命的“超級蟲”,卻拿不出新的抗菌素來擊敗它們! 根據(jù)同樣的邏輯,圍繞著一個城市所修建的道路越多,交通就越擁擠。

  據(jù)澳大利亞的一份報告,在過去10年,電腦技術(shù)非但沒有像人們期待的那樣創(chuàng)造出無紙辦公室,反而使紙張的耗費量增加了4倍。這份報告說,每名辦公室人員平均一年要用掉30公斤紙。為了滿足商界對紙張的需求,1995年澳洲有165萬棵樹被砍伐。報告說,70%的普通辦公用紙被扔掉后,沒有得到循環(huán)利用,而是被當作填埋凹地的垃圾。

  技術(shù)反噬人類的事例,還可以舉出許多。但我們與其把泰納的說法當成一種絕望的聲音,不如把它視為一種警告。日益復雜的技術(shù)文明常常會帶來無法預料的結(jié)果,這些結(jié)果與人們當初的良好愿望大相徑庭。然而無論如何,科學要向前發(fā)展,人類也日益進步。

  9.根據(jù)文意,下列對“報復效應”的理解,準確的一項是 ( )

  A、技術(shù)不僅沒有給人類締造福祉,反而極大地報復了人類。

  B.我們制造的新機器開始脫離我們的控制,讓我們嘗到屈辱的教訓。

  C.旨在解決現(xiàn)實問題的技術(shù),反而使這些問題更加難以解決,并帶來無法預料的后果。

  D.切爾諾貝利核反應堆由于試驗一種新的安全防護設施,反而引起核反應堆爆炸。

  10文章第四段說“泰訥拿出了許多事實來證明他的論斷”,下列各項,不能證明他的論斷的一項是 ( )

  A.美國政府試圖用殺蟲劑滅絕火蟻,反而幫助了火蟻的繁衍。

  B、旨在使足球運動更安全的技術(shù)實際運用起來,反而增加了該運動的危險性。

  C.圍繞著一個城市所修建的道路越多,交通就越擁擠。

  D.澳洲70%的普通辦公用紙被扔掉后,沒有得到循環(huán)利用,而是被當作填埋凹地的垃圾。

  11.對“我們與其把泰訥的說法當成一種絕望的聲音,不如把它視為一種警告”的理解,正確的是( )

  A、我們不能因為泰訥的說法而對技術(shù)絕望,但應對技術(shù)可能帶來的無法預料的后果保持警惕。

  B.泰訥的說法表現(xiàn)出對技術(shù)絕望的悲觀傾向,我們對科學技術(shù)的看法應該是樂觀的,但也應該吸取泰訥說法中的有益因素。

  C.我們一旦把泰訥的說法當成一種絕望的聲音,也就起到了它的警告作用。

  D.泰訥的說法不是對技術(shù)絕望,而是對人類濫用技術(shù)的嚴厲警告。

  12.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項是 ( )

  A、技術(shù)是人類創(chuàng)造的,最終卻將毀滅人類。

  B.技術(shù)的報復效應雖然無法預料,卻不能阻擋科學的發(fā)展和人類的進步。

  C.人類創(chuàng)造的每一項技術(shù),都不可避免地產(chǎn)生報復效應與副作用。

  D.如果電腦技術(shù)進一步普及,將給澳大利亞的森林帶來毀滅性的災難。

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