小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案：動物的生死友誼

　�、賱游锸澜缡且粋�神奇的世界。弱肉強食是動物界的自然法則，強者和弱者之間似乎天生就是一種“水火不相容”的關(guān)系。但是令人難以相信的是，它們之間居然也能朝夕與共，和睦相處。

　　②非洲蜜獾是一種孤獨的動物，經(jīng)常獨來獨往。但是因為它喜食蜂蜜，和一種褐色小鳥--響蜜鳥結(jié)下了“甜蜜的友誼”。一個找蜜，另一個挖蜜，然后共同享用。在非洲，很多蜜蜂都選擇在地上建巢。當(dāng)響蜜鳥發(fā)現(xiàn)蜂巢以后，就會向蜜獾的洞飛去，發(fā)出一種特殊的叫聲。一聽到這種呼叫信號，蜜獾就立即鉆出洞來，在響蜜鳥的帶領(lǐng)下向蜂巢跑去。蜜獾的毛又密又厚，所以蜜蜂奈何不了它。很快蜜獾就把蜂巢挖開了，一股腦兒將蜜和蜜蜂的幼蟲全部吃掉，最后把空蜂房留給響蜜鳥。而響蜜鳥想要的正是空蜂房——蜂蠟。在響蜜鳥的嗉囊里有許多共生菌和酵母菌，這些菌類能分解蜂蠟，把它變成脂肪，從而使機體能夠吸收。

　�、廴欢�，并非僅僅為了“嘴饞”的共同利益才使動物們聯(lián)合起來，有時是安全的需要，把一些不同的動物牽扯到一起。

　�、茉谥忻乐抻幸环N文鳥，這種小鳥會編織很復(fù)雜的巢，巢的樣子就像一個罐子吊在樹枝上。在熱帶，有猴類、野貓、蜥蜴、蛇等，它們都善于爬樹，所以鳥類想要保全自己的后代不受侵害很困難。不過，那些兇惡的動物并不敢冒險爬進文鳥的“罐子”里，因為它常常把巢安置在黃蜂巢旁邊，正是黃蜂巢--這個可怕的大球在保護著小鳥。有趣的是，黃蜂從不得罪自己的鄰居，而對侵犯小鳥的各種敵人卻毫不留情。

　　⑤從昏黑的深海，到充滿激流的岸邊，到處都有寄居蟹。寄居蟹可以棲息在任何腹足類的貝殼里。如果沒有空貝殼，寄居蟹就會發(fā)起進攻，把“主人”一塊塊地從“房子”里撕扯出來，自己移進去，然后它就用一只螯堵住貝殼的入口。可是海洋中有些兇猛的動物并不害怕寄居蟹的大螯。比如章魚就不怕，章魚用有力的“手腕”很容易“破門而入”，把寄居蟹從貝殼中拉出來。為了防范“強盜”的進攻，寄居蟹備有一種特殊的武器，那就是尋找海底的“毒花”——�？�，并和�？�在一起生活。海葵的毒性很大，一點兒海葵毒

　　汁就可以毒死一只美洲虎。海洋里的動物對�？�都盡量遠遠地避開，它們都害怕這些“毒花”。但寄居蟹并不害怕，因為�？�可以成為它們的義務(wù)衛(wèi)士。

　�、蘅茖W(xué)界已知有400多種寄居蟹，但它們與�？�的關(guān)系各不相同。比如，真寄居蟹和疣�？�的關(guān)系可以說是相依為命。如果把它們分開，疣�？麅扇齻�月就會死掉，而真寄居蟹因為得不到疣�？�毒汁的保護，過不了幾天就會被貪婪的螃蟹或章魚吃掉。所以真寄居蟹往往把海葵放在“門檻”上——在接近貝殼入口的下面。疣�？�的毛孔就好像是堡壘的槍眼一樣，從那里可以飛射出毒“箭”，射傷那些侵犯真寄居蟹的敵人。而疣�？�的嘴正好在真寄居蟹的后面，當(dāng)蟹吃東西時，疣�？�也就隨著一起就餐——用觸手去搶被真寄居蟹扯碎的食物。

　�、邉游镏�間友誼與合作的故事幾乎是講不完的，這些故事是那么動聽、奇妙，其中的奧秘正等待著科學(xué)工作者去探索、去揭示。

　　1．瀏覽全文說明“友誼”的含義。

　　2．分析下面句中畫線詞語的作用。

　　（1）強者和弱者之間似乎就是一種“水火不相容”的關(guān)系。

　　（2）可是海洋中有些兇猛的動物并不害怕寄居蟹的大螯。

　　3．第④段畫線句子用了什么說明方法？有什么作用？

　　4．為什么真寄居蟹和疣海葵的關(guān)系可以說是相依為命？了解動物間的這種關(guān)系對你有什么啟發(fā)？

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