小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:放射性同位素——核輻射的主角
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-11 18:50:56
小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:放射性同位素——核輻射的主角
、偻凰鼐褪且环N元素存在著質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的幾種原子。由于質(zhì)子數(shù)相同,所以它們的核電荷和核外電子數(shù)都是相同的,并具有相同核外電子排布。由于最外層電子數(shù)相同,因此原子核的某些物理性質(zhì)也有所不同,例如放射性,并不是所以同位素都具有放射性,有放射性的同位素稱為放射性同位素,沒有放射性的則成為穩(wěn)定同位素。大多數(shù)的天然元素都是由幾種同位素組成,目前已知的穩(wěn)定同位素約300多種,而放射性同位素竟達(dá)1500種以上。
②一般來說,原子質(zhì)量很大金屬,像鈈、鈾、鐳等,都具有較強(qiáng)的放射性,在化學(xué)元素周期表中,錒系元素和鑭系元素以及鈾元素全部帶有放射性。另外某些原子質(zhì)量小的同位素也帶有放射性,如碳14、鈷60。
③放射性同位素的原子核很不穩(wěn)定,全不間斷地,自發(fā)地放射出射線,直至變成另一種穩(wěn)定同位素,這就是所謂衰變,放射性同位素在進(jìn)行衰變的時候,可放射射線、射線、射線對人體危害不大,而射線對人體有較大的傷害,會誘發(fā)人體基因突變。
、芊派湫栽氐脑雍擞邪霐(shù)發(fā)生衰變時所需要的時間,叫半衰期。換言之,半衰期是指某個樣品中一半的原子核發(fā)生衰變所需的時間,不同放射性同位素的半衰期差異很大,短的只有幾天、幾個小時、幾分鐘,甚至不到1秒鐘,長的卻達(dá)幾千年、幾萬年,甚至是幾億年,幾十億年,例如,日本3.11地震及海嘯引發(fā)的核輻射中的碘131的半衰期約為8天,銫137為30年,鈈239為24000年,鈾238則為44.7億年。半衰期越短,其原子越不穩(wěn)定。
⑤經(jīng)過連接的幾個半衰期后,放射性同位素的活度會因衰變而減至初始活度的1/2、1/4、1/8,等等。這意味著我們可以預(yù)測任何時候的剩余活度。隨著放射性同位素數(shù)量的減少,所發(fā)出的輻射也相應(yīng)的減少。
、薹派湫酝凰蒯尫诺姆派湫阅軌蚱茐幕畹募(xì)胞,對人體造成巨大的傷害,但在醫(yī)療上,可以用來殺菌消滅微生物,并且可以用來殺滅癌細(xì)胞等。放射線也具有很強(qiáng)的貫穿能力,它可以用來觀察固體內(nèi)部的目標(biāo),就像x射線那樣用于病灶的檢查。在工業(yè)上,放射性也很多應(yīng)用,例如用射線來測量紙的厚度,用射線照片來檢查機(jī)器內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。
、弋(dāng)然,如果應(yīng)用不當(dāng),核輻射也會造成難以估計(jì)的損失。
。ㄟx自《中學(xué)科技》2011年第5期,有刪改)
1.選文說明了哪幾個方面的問題?請用簡潔的語言概括。(3分)
2.選文主要運(yùn)用了哪幾種說明方法?請選擇一種舉例說明其作用。(4分)
3.第一段畫線句中的大多數(shù)目前兩個詞語是否可以刪去?為什么?(3分)
4.下面表述和推斷與原文意思相符的一項(xiàng)是()(3分)
A.人體基因突變是受放射性同位素進(jìn)行衰變時放射出的射線影響造成的。
B.原子質(zhì)量大和原子質(zhì)量小的金屬都可能帶有放射性,一般來說原子量大的金屬放射性更強(qiáng)。
C.醫(yī)學(xué)上,可以用放射性同位素釋放的放射線來殺滅癌細(xì)胞,但不會對人體造成其他方面的傷害。
D.某些放射性元素的半衰期雖然很長,但由于它的活度越來越小,所以它對人類與自然的影響不大。
5.2011年3月22日,日本發(fā)生9.0級大地震。大地震摧毀了日本福島部分核反應(yīng)堆,導(dǎo)致核輻射,造成了難以估計(jì)的損失,也引發(fā)了人們是否繼續(xù)開發(fā)利用核能的爭議。對此,你有怎樣的看法?(4分)
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