希望杯

　　1、參賽意義：為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)赝貙捴�識(shí)面；啟發(fā)他們注意數(shù)學(xué)與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用；激勵(lì)他們?nèi)ャ@研和探究；培養(yǎng)他們科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；樹(shù)立他們?yōu)檎衽d中華而努力成才的自信。

　　2、參賽對(duì)象：初、高中一、二年級(jí)學(xué)生和小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)生。

　　3、舉行時(shí)間：每年舉行一次，是為一屆。

　　每次舉行兩試：第1試三月中旬，第1試進(jìn)行1.5小時(shí)

　　第2試四月中旬，第2試進(jìn)行2小時(shí)

　　（1）充分考慮到地區(qū)之間、學(xué)校之間在生源、師資、設(shè)施、信息的掌握等方面的差異，對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)或條件較差的學(xué)校在二、三等獎(jiǎng)的評(píng)定上，不與文化教育發(fā)達(dá)地區(qū)拉平，保證這些地區(qū)和學(xué)校有相應(yīng)的獲獎(jiǎng)比例。

　�。�2）合理的比例——小學(xué)參賽人數(shù)的四分之一為優(yōu)勝，進(jìn)入第二試；進(jìn)入第二試的選手將有不少于五分之一的人獲得一、二、三等獎(jiǎng)，分別被授予金、銀、銅獎(jiǎng)牌。