2 學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)句型自由交談。
What day is it today？
It’s Sunday.
What do you usually do on Sundays？
I usually go shopping.
Do you like going shopping？ Yes，I do.
Does your sister usually go shopping？
No， she doesn’t…
C Practice
1 學(xué)生拼讀和聽寫單詞比賽。
教師課前準(zhǔn)備好四張紙條，上面寫上四個單元的單詞，一組一張，小組成員接力到黑板上默寫，比比哪一組速度快、正確率高。
2 看圖說句子接龍比賽。
AWhat lessons do you have in the morning？
BWe have four.
A： What are they？
B： They are……以此類推
�。�(zhǔn)備足夠的圖片，以隨時變換，使學(xué)生的思維處于活躍的狀態(tài)，注意力高度集中）
3 聽聽畫畫游戲。
學(xué)生在準(zhǔn)備好的課程表上，根據(jù)教師的指示畫畫
P1We have Chinese ， Maths， English and PE on Monday morning .
P2We have……。
P3 We have……。
P4We have……。
4 聽音樂傳卡片游戲。
教師將單詞和單詞詞組卡片，隨著音樂聲傳發(fā)下去，一拿到卡片的同學(xué)說I like… 隨后再問另一同學(xué)What do you like？這一同學(xué)根據(jù)自己卡片內(nèi)容答到I like…
D Assign homework
1 聽錄音，表演各課對話。
2 課堂上單詞比賽有錯的學(xué)生抄寫四會單詞四遍和句型一遍。
3 預(yù)習(xí)本單元練習(xí)冊上的練習(xí)。
板書設(shè)計(jì)：
Unit 5 Review and check
�。ㄐ〗M競賽表）
�。▎卧~圖片）
