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西師大版六年級下冊《算利息》數(shù)學(xué)教案

2018-12-29 21:06:25     下載試卷     標(biāo)簽:西師大版數(shù)學(xué) 六年級下冊 數(shù)學(xué)教案

西師大版六年級下冊《算利息》數(shù)學(xué)教案

  活動目的:

  1、結(jié)合百分?jǐn)?shù)的知識,通過運(yùn)用調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、觀察、估算、討論等方式,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、技能和思想法來解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

  2、通過多種途徑查找相關(guān)資料,經(jīng)歷走進(jìn)生活、材料收集、整理交流和表達(dá),培養(yǎng)了學(xué)生搜集處理信息的能力。

  3、使學(xué)生進(jìn)一步了解有關(guān)儲蓄知識,認(rèn)識儲蓄的重要意義。

  活動準(zhǔn)備:

  1、分小組調(diào)查銀行存款利率、國債利率。

  2、了解銀行的各種儲蓄方式及服務(wù)特色。

  3、結(jié)合自已所調(diào)查的,總結(jié)收獲、提出質(zhì)疑。

  4、每小組準(zhǔn)備一個計(jì)算器。

  活動過程:

  一、通過預(yù)習(xí),交流收獲

  1、讓學(xué)生交流課前調(diào)查

  師:課前同學(xué)們都進(jìn)行了充分的調(diào)查,說一說你們有什么收獲?你是通過什么途徑獲得的?

  2、出示整存整取,國債年利率。(結(jié)合學(xué)生回答出示)

  二、小組合作,匯報(bào)交流

  1、出示例題:

  小東的爸爸有5000元人民幣,請大家?guī)退阋凰阗徺I三年期國債和整存整取三年存款的收益哪個大?相差多少元?

 。1)  估算

  師:先請同學(xué)們猜一猜,買哪一種收益大呢?為什么?

  (2)  論證

  師:請同學(xué)們動筆算一算,究竟是哪種收益大?

 。3)交流

  師:請同學(xué)們說一說,你是怎么做的?哪種收益大?大多少?

  整存整取 5000×2.54%×3×80%=302.4(元)

  國  債 5000×2.54%×3=2348(元)

  348-302.4=45.6(元)

來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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