五、應(yīng)用規(guī)律，鞏固拓展

　　1、光明小學(xué)的同學(xué)還設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的版面，你知道圖片部分占這個(gè)版面的幾分之幾嗎？你能寫出兩個(gè)與十分之二相等的分?jǐn)?shù)嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想出來(lái)的。

　　2、請(qǐng)你把相等的分?jǐn)?shù)連起來(lái)。

　　3、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師。

　　光明小學(xué)計(jì)劃做一塊綜合欄目的展牌，內(nèi)容如下：“知識(shí)城堡”占版，“活動(dòng)樂(lè)園”占版，“科技圖片”占版，“生活園地”占版，其余的為“開心一刻”。

　�。�1）哪些欄目的版面一樣大？

　�。�2）哪種欄目的版面最大？

　�。�3）請(qǐng)你畫圖設(shè)計(jì)版面。（略）

　　教學(xué)反思：

　　在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我們應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生觀察生活，感悟生活中處處都有數(shù)學(xué)，同時(shí)也在生活中發(fā)現(xiàn)隱藏著的有關(guān)數(shù)學(xué)的奧秘，讓他們感受數(shù)學(xué)的博大精深，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)文化的無(wú)窮魅力。

　　我學(xué)會(huì)了

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)。

　　2、學(xué)會(huì)根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系整理有關(guān)分?jǐn)?shù)知識(shí)，發(fā)展邏輯思維能力，提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、激發(fā)學(xué)生參與熱情，培養(yǎng)主體意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)方法：

　　自主探究、 合作交流教具多媒體。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、提供素材、激發(fā)興趣。

　　出示：1/3 5/4 7/7 9/7 6/9 6/7……

　　師談話：看到這些分?jǐn)?shù)你想到了哪些知識(shí)？

　　學(xué)生回答，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：分?jǐn)?shù)的意義、分類、性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系等）

　　師談話：還有不同的想法嗎？……

　�。ǜ鶕�(jù)學(xué)生的回答，教師有選擇地板書。）