蘇教牛津版四年級英語下冊《Open Day》Lesson3教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過Ask and answer問答活動，幫助學(xué)生操練核心句型。

　　通過think and write的寫作活動，幫助學(xué)生鞏固核心詞匯和句型。

　　通過Culture corner欄目，幫助學(xué)生了解英國的家長會。

　　通過學(xué)習(xí)任務(wù)(task)，幫助學(xué)生鞏固和綜合運(yùn)用本單元所學(xué)的知識和技能，介紹自己在太空里一天的活動安排。

　　幫助學(xué)生學(xué)習(xí)字母組合air， are和ear在單詞中的發(fā)音。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　語音：air(hair)， are(Clare)， ear(bear)

　　教學(xué)方法：

　　情景教學(xué)法。

　　教學(xué)過程：

　　Pre-task preparation

　　1、播放一首與學(xué)校有關(guān)的歌曲錄音，讓學(xué)生跟唱，以活躍課堂氣氛。

　　2、學(xué)生閱讀look and read 欄目的短文，復(fù)習(xí)舊知，然后根據(jù)課文內(nèi)容描述學(xué)校開放日當(dāng)天的活動。

　　S1： First， ...next， ...then， ...after that， ...finally， ...

　　While-task procedures

　　1、學(xué)生看課本第50頁Ask and answer欄目的問答練習(xí)，根據(jù)自己學(xué)校開放日的活動安排結(jié)對問答。

　　S1： When is our School Open Day？

　　S2： It is on ...

　　S1： What will our parents do first？

　　S2： First， they will go to the hall.

　　S1： What will our parents do next？

　　S2： ...